文档介绍：1 / 24
XXXXＸX幼儿园
２0１8年“”地震应急疏散演练
2 / 24
演练主题
师生地震紧急疏散。
演练的目的意义
通过本次演练提升学校地震疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和地震应急疏散能力,培养学生终身受益的地震应急行为****惯。
演练科目
本次演练一个科目:地震常规疏散。
演练场景设置
本次演练设定为上课时间发生教学楼地震,进行师生地震紧急疏散演练。
演练时间和地点
时间安排：２0１８年３月９日上午８：４5-9:２5.
地点安排:校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。
参与演练人员
全体师生。
3 / 24
演练组织机构及职责分工
应急疏散演练指挥部
总指挥：XＸX
副总指挥(现场总指挥):ＸＸX
成员:XXX
职责:；,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；(避险场所）、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
应急疏散演练工作小组
组织协调组
组长：XＸX
成员：ＸXＸ ＸXX
职责:1．负责演练方案的制定;;,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;4．负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识;；。
宣传报道组
4 / 24
组长:XXX
成员:XＸX
职责:１．负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2．负责演练的摄影、计时、记录等。
疏散引导组
组长:ＸXX
成员：ＸＸＸ XXX
安全岗人员:见附件三。
职责:１．组织、引导师生进行安全有序地疏散;2．及时扶助摔倒及受伤师生;;。
抢险救护组
组长：XX
成员：XXX XＸX XＸX
职责:,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并拨打1２0联系急救中心；，在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。
后勤保障组
6 / 24
组长：ＸXX
成员:XＸX XXＸ ＸＸＸ ＸXＸ
职责：；２．布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示；,维护演练秩序，保障演练安全;、广播、救助等演练所需物资器材的准备;５．负责演练信号音源的采集与发布；6．演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
演练准备工作的安排
演练工作组会议:２018年5月５日1７：50在一楼会议室召开全体工作组成员会议。
全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员)会议:２０１８年5月6日1７:５０在一楼会议室召开全体演练工作人员会议。
各班班会安排:2018年5月7日8:３0各班班主任组织召开班会,对学生进行演练相关培训，并进行身体问询检查。
准备工作检查:20１8年5月7日进行准备工作检查。
应急疏散路线安排
疏散路线安排,见附件二。
集结地为操场，见附件二。
演练的程序及内容
演练准备:20１8年5月8日８:45,１)指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。2)安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任
6 / 24
路段进行最后检查,发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。3)各班主任对本班学生身体情况问询检查。４)抢险救护组负责对教师问询检查。
1号楼疏散演练:２018年5月８日9:００,1)现场总指挥宣布演练开始;广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒,停３０秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“现在1号教学楼发生地震,１号教学楼师生立即疏散。”（反复)。２)在课堂的任课老师立即发出指令:“大家分别从前***疏散，面向疏散方向成两列纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。3)老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。4）到达集结区域,每班按４路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况(填写报告表,附件五：集结人员报告统计表）。
2号楼疏散演练：２01８年5月8日9:0５,1)现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声,长鸣６0秒，停30秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“现在２号教学楼发生地震，2号教学楼师生立即疏散。”(反复）。２）在课堂的