文档介绍：生产效率管理培训教材
制作人：葉高旺
被称为生产管理六大
生产效率是制造性
企业赖以生存之根本
■生产效率是制造性企
业赖以生存之根本，
、安全一起
任务，因此生产效率 的提升是每个生产管 理者必备的能力之一, 那么如何进行生产效 率管理呢？
有效实施生产效率管理的手法:
■ 一、源头管理（生产前的管理）；
・二、突破制程瓶颈（生产中的管理）
■三、生产后的管理；
源头管理（生产前的管理）
•歸蕊赛充緘矍寰
（人、机、料、法、环、
测）实施情况确认，这六
大要素要靠生产系统各个 部门协同、合作才能保证 生产的开动。其中的主持
工作是生产管理者，具体 的说是生产车间基层管理 员：车间组长或车间主任,
•那么，作为他们的领导者，你就不能 用同样的态度或方法去领导所有人。 应当区别对待（公平的前提下），对 不同性格的人用不同的方法，使他们 能“人尽其才” O发掘性格特点的优 势，削弱性格特点的劣势，就是要你能 善于用人。工作安排上要细，要保证 员工之间即有分工又要相互间合作。
n人尽其才【
■第三点，是要重视培训，特别是操作技能的 培训尤为重要，对于新入职人员，各组长一 定耍组织操作技能培训，必耍时采取一对一 的方法乎把乎教，然后是进行考核，最后同 员工•起制订提升计划。而其中的轮岗培训 和一专多能培训是提髙人员素质以满足精益 生产需要的有效方法。同时可提高操作的灵 活性，培养他们的协作精神和系统观念，为 实现小组工作目标创造条件。
■第四点,
班前会议要有效果,
班前会效果体现之一是员工要
有士气，工作中激情。二是要 按工艺要求作业，不出现违返 工艺操作现象。
二、突破制程瓶颈(生产中的管理)
针对制程屮的瓶颈，管理者必须能冋答以 下问题：
■ (1)问题点什么是本工序当前的瓶颈？
■ (2)要因应该要改变什么做法或流程?
■ (3)方案如何改变，有没有应对措施?
工序瓶颈
■作为生产管理人员耍有能力找出 所辖区域内的瓶颈工序，所谓工 序瓶颈指整个生产体系中最薄弱 环节或生产不顺畅在生产能力上
难以匹配其它工序的工序。然后 会同生产辅助人员制订岀相应的 应对措施，逐步突破。
作业中管理实施耍点主要有:
目标管理法
■这里所指的目标主要是牛•产数量、产品合
格率、报废率、完工时间等指标，组长在 开班前会时要明确公布指标，使全班组人 员明确目标，然后在生产过程中可以通过 定时节报等手法向全员通报生产目标达成 状况，以便于对半产计划实施情况进行跟 进、修正对生产节迫进行控制。
2、标准化作业
■对于员工操作从新员工入职后岗位培 训开始做起，规范员丄每一步操作， 去除不必要的多余动作，从而减少动 作浪费、时间浪费以降低操作者的劳 动强度，最终提高员工工作效率。
3、提高设备利用率
■对于设备资源有限的班组，牛产管理人员 要采用轮班制，即操作人员轮流上班，机 器设备二十四小时工作，这样可以有效提 高设备的工作时间。
4、提高设备稼动率
■生产管理员不应该被动工作，应主动了解 设备性能，多提设备改进建议，如机台通 用、模具通用、多功能接头、维修工工具 箱改进等建议，这些建议如被采用可以节 省大量机台切换、模具切换时间、维修工 找工具时间从而可以提高设备稼动率。提 高生产效率。
5、及时总结
■任何成功的管理者都是通过及时总结，不 断改进完善才得以成功的。所以生产中进 行定时总结就显得尤为重要，班前布置， 班后总结、批次汇总、周总结、月总结、 年总结等都是很好的总结的方式，同时要 明白这个总结不是做给别人看的，重要的 是一个管理者提升的机会。