文档介绍：怎么写校园广播稿二中“春芽”文学社 XX 年年 11月校运会广播稿写作指导一、运动会广播稿的特点 1. 简洁性,口语化,能朗朗上口。广播类稿件,是供人听的,要让听众听一遍就能知道文章的主题,不要故弄玄虚。 2. 时效性, 情景化, 能放映生活。运动会是不断的发展的, 要反映不同阶段的比赛。 3. 针对性, 专题化, 能抓住特点。要针对不同的主题, 项目不同, 特点也不同。 4. 鼓动性, 激励化, 能激发斗志。为什么要设运动会广播?其目的也在于此。二、写什么? 1. 宏观上: 时间:初春,早晨、中午、傍晚,阳光、雨露、凉风、蓝天、白云、鸟儿……空间: 运动场、彩旗、跑道、草坪、教学办公楼、花草树木…… 2. 微观上: 运动员: 不同的项目, 成功者、失败者, 起点、过程中、终点……裁判员:昨天是老师,今天是裁判服务人员:奉献精神拉拉队员:幕后的英雄观众:良好秩序的维护者 3. 主题:歌颂、鼓舞、呼吁。团结、拼搏、友谊、奉献三、怎么写? 1. 多用短句,少用长句;多用动词,少用形容词。 2. 抓住所写内容特点,挖掘其内涵,注意小、细、深。成功者( 再接再厉) 与失败者( 用不放弃), 起点( 开端与期待) 与终点( 胜利与喝彩), 100 米( 速度与***)与 1500 米( 耐力与磨练), 跳高( 力争上游) 与跳远( 奋力跨越), 接力( 团结合作) 与跨栏(超越自我) ,它们的内涵是不一样的。 3. 来一点诗情画意,注意联想、想象与押韵。 4. 无妨活用一点名言警句。 5. 注意修辞手法的运用,特别是排比与比喻。 6. 起一个好的主标题四、注意事项 1. 避免假、大、空,不要口号。 2. 夸张有度,联想有度。 3. 书写规范,格式正确。校运会优秀广播稿选入场式金风送爽,硕果飘香。欢歌笑语,彩旗飞扬。金秋十月,二中人收获着醉人的芬芳; 十月金秋,二中人将再创崭新的辉煌! 看: 雄纠纠, 气昂昂, 踏着整齐而有劲的步伐, 带着满腔的热情与力量,这是我们的队伍,是二中人***在飞扬!他们一丝不苟,严阵以待, 体现了二中学子严谨求实、团结奋进的优良传统; 他们气宇轩昂,精神抖擞,象征了二中学子开拓创新、勇往直前的精神风貌; 他们矫健的身姿, 飒爽的风采, 伴随着庄严的旗帜, 正预示着韶关二中将永远走在时代的最前方! 收获收获的季节, 收获的日子。在这秋风送爽的十月, 又迎来了这个收获的时刻, 收获的是毅力, 是坚强, 是信念得到的是荣誉, 是掌声, 是胜利!胜利?是的,只要自己能够问心无愧,就是最大的胜利! 只是一场梦——致失败者欢呼, 不是你的, 因为你失败了。喝彩, 不是你的, 因为你失败了。无奈的表情和痛苦的泪水在你脸上显现。我知道, 每天早晨你都辛苦的锻炼自己的身体, 而现在……算了, 就当作一场梦吧! 梦醒后, 从头再来吧! 胜利的笑脸——致运动员也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆! 也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬! 是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间, 但那却把最辉煌的一刻留给了人间。信念那铿锵响起的号角, 撞击天空, 你跃起的足尖, 泛起海面的波澜。心中有了光明、有了勇气、有了永远不变的信念。冲破号角的长鸣, 冲破海面的波澜, 超越浩瀚的天空。于是, 你重新拥有了那坚毅的目光。超越对手, 超越自我, 是我们的目标, 是我们的信念。在转凉的初冬, 在喧嚣的田径场上。你们点燃了如火的热情。运动员们, 无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲! 接力赛黑色的跑道上, 条条跑线跃然于上, 健儿们手拿接力棒, 飞奔着,飞奔着, 在接力棒传出的一霎那,传出了友情,传出了友谊, 传出了力量!带着这股友情,这段友谊,这段力量, 健儿们向终点飞奔而去, 耳边是拉拉队的欢呼, 眼前是飞动的终点绳, ***在燃烧,斗志在燃烧,运动员们加油! 风雨中洒脱你的***风雨中洒脱你的***, 阳光下释放你的希冀, 没有你过去的过去, 只有把握现在, 没有你明天的明天, 只有眼前的路。逝去的已经逝去, 要明白, 今天的才是真正的你, 用你的真实, 你的所有, 挥洒心中的希望。相信自己有多少次挥汗如雨, 伤痛曾添满记忆, 只因为始终相信, 去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己, 要成功就得努力。热血在赛场沸腾, 巨人在赛场升起。相信自己, 你将赢得胜利, 创造奇迹; 相信自己, 梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己, 你们将超越极限, 超越自己! 相信自己, 加油吧, 健儿们, 相信你自己。致终点女裁判员们平日里, 我们****惯了课堂上您娓娓动听讲解****惯了生活中您慈母般的关心爱护; 想不到纤弱美丽的您, 今天竟成了严厉公正的终点裁判, 成为运动场上一道最美丽的风景。您温柔期盼的眼