文档介绍：初一英语期末复****计划
期中刚过去没多久，眨眼就又到了一年一度中考之际。当我们还在艳羡初三老师们那三年才换来的片刻悠闲时光的同时，自己也马上迎来了本学年的期末考试，尽管眼前有两个月的漫漫长假在向我们招手，想想也会打心底里笑出声来，可是摆在眼前的这两三个星期的复****却也是让人为之头疼脑热的。再头疼，该做的事情还是要做的。
为了使学生在期末统考中取得好成绩。发挥出他们应有的水平。
经过全体英语老师的讨论。作出以下的几点期末复****计划：
1、精心备课。狠抓课堂有效性 .
本次复****时间紧、任务重，计划采取以单元为单位进行复****复****时以课本知识为主，兼顾****题。单词、语法****题三项要彼此兼顾，要处理好三者之间的关系。所以我们组打算从精心备课着手。把握学生学****兴奋点。全面观注学生学****状态。从激发兴趣着手。开展以表扬。激励，评比等方法来进行教学。争取更好的成绩。
2、认真抓基础。清理课文内容 .
本学期初一共教学12个单元。课文内容较多。词汇多。词组多。我们四个老师分工合作。负责每一单元的词汇。词组。句子的整理
工作。教师在上课时与学生仔细阅读课文。提炼出关健性的知识点，句型，再通过默写，背诵等方式来使学生掌握。对课文中出现的最重要的词组。语法点。句子作出归纳总结。然后再打印发给学生。并督促学生进行背诵及默写。对不能过关的学生进行个体关注辅导，争取做到课课清。
3、认真选题，精选试卷。提高应试能力。
期末考试说到底还是应试。所以认真选题，精选试卷。。由每人负责
一单元的练****卷的编制，由老师对每一单元进行有效的练****及讲评，对出现错误进行汇总和归类。
4、对于单词和词组的复****进行一次百词测试，和词组测试
新目标英语七年级下册，英语教学内容共有12个单元，教学内容涉及面广，词汇量大,学生学****自觉性差，所以教学进度较慢，我
才勉强结束新课。期末素质检测已迫在睫，也就是说我只有3周复****整理时间。
为了提高学生学****英语的兴趣，积极地配合老师进行复****争取
期末考试成绩有大的提高。根据学生的学****情况，以及期末出卷的
特点，特制定以下计划：我准备用一周时间对后半部分 (Units7-12)
的内容进行整理，梳理各个单元语言点 ;用一周来评讲本书前半部分
(Units1-6); 对他们的错处进行认真评讲，最后注意进行试题讲解和
考试技巧的指导，然后进行一次模拟测试，让学生熟悉考试题型。
具体措施：
1、利用早自****时间将所复****的单元过一遍。
2、快速提炼本书的语法内容和重难点。
3、狠抓学生目的语结构，单词的记忆，每天不定时抽查。只有
这样，学生的单词关才能把握。会说不会写的弊病才可以得到解决。
背诵部分所学过课文的对话和短文，对语法点与知识点巩固和落实。
提炼知识点突出重点与难点，一抓住主干，就重点强化。
4、同时，把作业本，所做单元试卷让学生再次去复****鼓励学
生，积极发问不懂的知识和要点，一点点地把所要求掌握的内容消化。优秀的提高层次，基础薄弱的把主要的首先掌握。学生的层次要求不同，但目的明确，每个学生有所进步。针对个别偷懒的学生加强监督。
5、对所讲的内容，要求学生做好笔记，必要时对要点进行抽查。
附：2009-2010学年度第二学期七年