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云高中作文
云高中作文1
政治课常讲到具体问题具体分析，对于同一件事，不同的角度会有不同的看法。同样，在别人眼里看来没有利用价值的事物，可能对自己而言大有裨益。因此，不要小看每一个微不足道的事物，也许在将来，甚至是现在对自己都是大有用处的。切勿人云亦云，丧失良机。
零散不规则的木头在木匠眼里是毫无利用价值的废品，不能用在作品中；可在艺术家眼中却是好材料，并庆幸自己发现了这些木头，可以创作出新的作品。事实上，我们很多时候都是以木匠的眼光去看待这些事物，多少天赐良机就这样白白流失，而我们却很难找到称心如意的“好木头”，从而只能唉声叹气的继续寻找。但艺术家的眼光是独特不合常理的，所以能够发现这些零碎的木头有他们独特的用处。而实际上，我们很少人能用艺术家的眼光看待那些看似没有利用价值的木头。这或许就是天才和普通人的区别吧。
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我们总是抱怨一切，仿佛上天就是看我不顺眼，让我事事不顺心，没有一件东西是对我有用的，但身边总有比自己厉害百倍，活得有滋有润的人。很多时候我们都怀有一种跟着大众脚步前进的思想，不想与众不同，标新立异，最终只剩下平庸。
一次次枯燥乏味的练习，无穷无尽的作业，令人身心俱疲的各种考试。在我们眼里就如同痛苦的根源，最常有的心态就是硬着头皮上，如同要求木匠利用那些接近边角料的木头完成作品，着实强差人意。可是现实中，有多少人就是这样熬过来的？另一方面，又有很多品学兼优的学生在轻松的学习，在用羡慕的目光看他们的同时，难道不应该反省自己的学习，改变现有的劣势，成为被他人羡慕的对象吗？木匠之所以成不了艺术家，是因为在他的思维中，木头只用于做成用具使用，可在艺术家的眼中，这些不规则的木头激发了他的创作灵感，可以将它们雕刻成供人欣赏的艺术品。所谓的天才，不就是在一件平凡的事里做出与他人不同且优于他人的能人。其实，人人都可以是天才。
在我们惯性思维中，总有一种群众的力量是无穷的，不想脱离群众，跟着大众步伐前进总没错。但是，群众不代表个人，正如在一群木匠中突然出现一个艺术家，是多么的不合群，但往往被称作天才的就是艺术家。所以，即便现在只是一名木匠，要让自己成为一名艺术家，就要物尽其用，不人云亦云。
云高中作文2
晴空万里，在花木的清香中我静静地倚在窗前。晨时云卷，缕缕日光从绿荫的间隙中逃窜出来，投在地上，我不禁嗅出了一抹温暖的气息；暮时云舒，霞逐渐地离开云的怀抱，轻轻地缠绕在天际。一回眸，云还在那里，淡定无言。
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不知道何时与云埋下了情结。不带粉饰的白色，干净而纯粹。云在光影的曼舞中也不断变幻着自己的身姿，让你永远也猜不到她下一秒的样子。也许正是因为这种神秘，云显得更妖娆了。她懂得随着季节的变迁而张弛自己的美丽，正像一面镜子般，映出了浮世的万紫千红，映出了自己无束的天性，映出了无数词人对生活的翩想。
很多人都有过幻化成一朵云的憧憬。儿时是因为想像她一样不羁地奔跑、游戏，体味欢欣；中年是因为想让云去倾听自己的雄心、烦恼。云本无言，但宁静的外表给了我们一种在生活中、事业上的慰藉；暮年之际，是因为想像云卷云舒般日出而作，日落而息，想去弄一把“采菊东篱下，悠然见南山”的情趣。此时此刻，心中所向只是无尽的山水，无尽的恬静，不知不觉中，云仿佛是一位精通世故的老者，带领你又重新回到了幸福的原点。
同样，每个人的心底都藏着一抹云彩，她告诫你不要偏离人生的航向，只是去做一个真实的自己。云卷云舒下，你懂得了在阳光中做一株芦苇，在风雨中做一棵梧桐。面对着你满心欢喜，轻轻跃过山野的背影；面对着你黯然神伤，重重地跌落在风雨中的身姿，云不语——云自知。
我们总是慨叹能够记录下自己行迹的事物愈来愈少，总是抱怨上天给予的机会愈发不公，这一切的一切，云都历历在目。透过云难测的身姿，恍惚中，我们看到了自己的影子。
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