文档介绍：第一页
游子吟
第二页
孟郊（唐）
第三页
再听一遍
提问：这首唐诗呈现了两遍，在情绪上给你有什么不同的感觉？
请同学来用两种感情朗读《游子吟》
第四页
这是一首表现母爱的颂歌。诗中亲切真纯地吟颂了伟大的人性美——母爱。
诗的开头两句，所写的人是母与子，所写的物是线与衣，然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。
中间两句集中写慈母的动作和意态，表现了母亲对儿子的深笃之情。
最后两句是前四句的升华，以通俗形象的比喻，寄托赤子炽烈的情怀。
第五页
全诗无华丽的辞藻，亦无巧琢雕饰，于清新流畅、淳朴素淡的语言中，包含着浓郁醇美的诗味，情真意切，千百年来波动多少读者的心弦，引起万千游子的共鸣。
请同学们带着这对春日般的母爱的报答之心再聆听一遍。
第六页
找一找
听一听波音是怎么唱的
试一试用动作模拟揉弦动作
哼一哼
第七页
唱一唱
第八页
演一演
第九页
欣赏
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
《水调歌头》——苏轼
人有悲欢离合
月有阴晴圆缺
但愿人长久
千里共婵娟
第十页