文档介绍：湘少版三年级下册英语全册教案
湘少版三年级下册英语全册教案
湘少版三年级下册英语全册教案
浏阳市小学教师一致备课纸 （NO： ）
科目
英
年
三
班
年 月
日
Unit 1 How are you?
次
二
教
能听懂、会 本 会 ；
学
能运用 “How are you? ”行 候，并 此做出回 ；
目
力争在第一 堂就激 学生学 英 的 趣。
教材
要点：自我介 ，
运用 “How are you?向”他人 状况。
剖析
点：依据 状况回答 “I ’m fine, thank you.
”“ No, I
’m not very well. ”
教法
法、 授法、 教法
提示
教课
多媒体 件， 卡片
准
教课 程
Step 1 Warming up
生 候。
用中文或 作帮助学生回 、理解。
Step 2 Presentation and drill
作帮助写生回 、稳固
“ I am
的⋯”意 。
: Today we ’ ll learn Unit 1
“ How板 are you?及主 ”句。
频频 fine 一 并 学生的 音 .
教 和一个学生打招呼 :Hello, how are you? 启 学生回答 .
教 再和另一位学生重复 才的会 .
一个学生向老 打招呼并 候
教 把 very well. 写在黑板上 .解 very well 意思是身体好 .
教 very well , 并 学生 音 .
生之 行打招呼 候 ,如
同桌两人或前后两人 行会 .
11. 听会 音 ,模拟 音 .。放慢速度， 口型，帮助学生理解 “ How are you? ”
12．听 文 A 部分 音，跟 。
Step 3 Practice
游 ——A little actor
准 一个 盒，装入写有人名的 条。学生抽中 ，就饰演 ， 行角色表演。
游 ——Dragon game
Step 4 Consolidation
情境，自由会 。
教 学 后
浏阳市小学教师一致备课纸
（NO：
）
科目
英语
年级
三
班级
时间
年
月 日
课题
Unit 1 How are you?
节次
二课时
教
能听懂、会说本课会话；
学
能运用 “How are you?询”问对方状况，并对此问候做出相应的回应；
目
能掌握字母 Oo 的读音和书写，认识
Oo 在单词中的发音；
标
能唱歌曲 “Sing and ”唱唱玩玩，培育学生学****英语的兴趣。
教材
要点：能运用 “How are you?询”问对方状况，并对此问候做出相应的回应；字母
Oo 及
剖析
在单词中的发音。
难点：依据自己实质状况回答。
教法
阅读法、解说法、电教法
提示
教课
多媒体课件，单词卡片
准备
教课过程设计
Step 1 Warming up
师生问候。
复****句型。
Step 2 Presentation and drill
教师走就任意学生眼前，很关怀的咨询
“How are you?。”
T： How are you?
板书句型，带读，帮助学生理解并回答：
“How are you? ”
而后全班集体练读，分组练读，单个练读。
教师扮成学生，与