文档介绍：小班体育教案
小班体育教案
小班体育教案
小班体育教案
小班体育教案 1
【活动目标】
1、幼儿主动探索滚球、自抛自接、拍球、传球等玩球的方
法和技能。
2、乐意参加体育活动，体验玩球的兴趣。
3、提高幼儿控制能力，锻炼幼儿手眼协调的能力。
【活动准备】
圈、皮球、体操垫、小椅子、球架、磁带、红黄绿大球若干
活动重难点：练习自抛自接球；按颜色进行分类
【活动过程】
情景：皮球厂生产了许多皮球， 现在请小朋友帮助他们把皮球运到超市的球架上去， 由于球总是乱滚， 所以小朋友要想办法把球行走，放到对面的椅子上，看谁办法最多？
一、开始部分
小班体育教案
小班体育教案
小班体育教案
导入游戏：教师边演示边对幼儿说： “大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滚一滚，到处跑，踢一踢，就前进。”（引发幼儿玩球的愿望）
二、基本部分
1、幼儿探索玩球的方法。幼儿自由玩球鼓励幼儿想出多种
玩球的方法，并让幼儿做示范（拍球、滚球、抛接球等）。
2、教师表演花样玩球， 吸引幼儿组织幼儿练习玩球的方法。
3、《夺球游戏》：三分之二的幼儿有球，要有球的孩子保
护好球，没球的孩子动脑筋把别人的球夺过来。
情景表演：《赶小猪》
隔壁王大爷家的养殖场的小猪跑出去了， 他打电话给老师让咱小朋友去帮忙，我们要助人为乐，帮王大爷把小猪赶回家。这里有一群小猪（红黄绿若干大球），你喜欢什么颜色就参加哪个队，想各种办法把小猪赶回家。
1）集体赶：分三路纵队进行滚球接力，哪队先完成为胜。（2）个别赶：请幼儿探索多种玩法赶小猪。
三、结束部分
小班体育教案
小班体育教案
小班体育教案
播放音乐做放松活动。（教师领幼儿做皮球韵律操）
小班体育教案
小班体育教案
小班体育教案
多元价值分析：
1、通过玩各种游戏，启发幼儿动脑思考、动手操作，培养
了幼儿的想象力。
2、通过游戏培养了幼儿助人为乐的良好品质，有助于幼儿
的良好个性发展。
3、整个活动中，幼儿积极参加各种游戏，使幼儿的肌肉不
同层次的得到了发展，幼儿也体验到了玩球的乐趣。
小班体育教案 2
教材分析：
绳子是幼儿生活中常见的物体， 绳子的可塑性大， 是幼儿非常喜爱的玩具， 利用玩绳子来发展幼儿的基本动作， 易激发幼儿参加体育活动的兴趣。 本次活动的重点旨在发展幼儿走、 跑、跳、平衡和投掷等基本动作技能， 难点则是引导幼儿探索出绳子的多种玩法，激发幼儿对玩绳的兴趣， 并培养幼儿探索精神和创造性思维能力。
活动目标 :
1、学会绳子的几种玩法，练衡和投掷等
基本动作的综合