文档介绍：2020二年级数学教学工作计划
2020二年级数学教学工作计划
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2020二年级数学教学工作计划
2020 二年级数学教课工作总结范文
本学期，我持续担当二年级（ 1）、（ 2）班的数学教课工作。关于本班学生状况能够说有所认识。所以本学期来的教课工作有所顺
利，学生的学习成绩也稳中有进。关于学校分派的各项工作，自己尽责尽责，脚踏实地，努力去达成。现对自己的工作回首以下：
一、业务修养
本期来，自己仔细坚持业务理论学习，撰写业务学习笔录和教课反省数篇，自己业务认识有了显然转变，工作事业心，责任感大大增强。我坚持听优良课，虚心向其余老师讨教，以使自己的业务能力进一步提升。我踊跃参加教研活动，仔细听取专家们的经验，以不停地充分自己。做到了学习与教课的有机联合，仔细反省工作得失，虚心接受他人的建议，实时整顿，使自己的业务修养不停提升。
二、教课工作
这学期，我坚持仔细上好第一节课，仔细批阅每一份作业，努力使自己做得更好。
1、备课。我仔细备课的同时增强教师用书的研究，在书上标注，
做到每个知识点严抓细扣，正确掌握学生的接受能力，表现备课的适用性。
2、上课。上课做到精讲精练，巧讲巧练。抓住根本，讲究实效，
重视数学基本功训练，正确掌握学生的学习的动向，采纳灵巧多样的教课方法和管理方法，最大限度的调换全班学生学习的主动性，使学生浑身心地投入到学习活动中来。
侧重在教课中充足利用教具。在教课中，我充足利用教具和学具进行直观教课。使学生学得快乐，学得轻松，学得扎实。依据小学生心理特色及认识规律，实物学具对发展学生抽象思想能力有必定的作用。
侧重学生的学法指导，增强学生的基本能力的培育，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。
3、批阅作业。
针对不一样的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体校正共性问题。批阅作业时，我也推行“因材施教”：关于较好的学生，教师点犯错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的剖析能力；关于有困难的学生，就当面剖析错因，当面校正以后，仍给优分。鼓舞学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣获得了较好成效。剖析练习产生错误的原由，改良教课，提升教师教课的针对性。
4、培育学生优秀的学习习惯。抓好聆听、发问、仔细审题、书写、仔细检查等学习习惯。
5、特别侧重对后进生的指导。在教课中注意降低难度、放缓坡度，同意他们采纳自己的方法慢速度学习。侧重他们的学习过程。在教课中逐渐培育他们的学习兴趣，提升他们的学习自信心，对学生的回答采纳“扬弃”的态度，进而打破了上课讲话冷冷清清的场面，使学生敢于回答下列问题，乐于思虑，进而提升教课的针对性。
三、研发和美讲堂
“时节不如地利、地利不如人和”。和睦能产生美，产生最正确效益。侨乐小学的发展规划是打造“和美侨乐”，而讲堂是学校教课的主阵地，本学期我们侨乐的教师也环绕学校中心工作研发和美讲堂。
下边联合数学科来说说如何创建和美的讲堂。
1、欢乐和睦，促进“认知”与“感情”的一致
第一，创建和睦的感情氛围，创建和睦讲堂氛围。