文档介绍：Flowers
花儿朵朵
1. 通过对花卉图片的欣赏、学****增强学生对自然、对生活的关爱之情，培养审美情趣。
2. 了解图案的变化规律，较好地运用简化和夸张的手法设计花卉图案。
、想象能力、创造能力，通过自己的努力描绘出美丽的花朵。
学****目标
花，是植物最美丽的生命形态。它代表着美好、幸福、繁殖……它美化了我们的生活，丰富了我们的精神世界。花卉的造型天生优美，色彩绚丽，人们根据其生长结构及其形态特征展开联想，赋予了不同花卉以不同的象征意义 。
“花中四君子”
梅
兰
竹
菊
梅花：
兰花：
美好、高洁、贤德、热烈、友谊、自信、自傲
竹子：
竹秆挺秀、刚正有节 ，竹子因其有节，节中空虚，能虚心自持，秆挺直不弯，节节向上，直达青云 。
菊花：
傲霜之花，具有顽强的生命力，高风亮节，华中君子。
一
体态丰满的牡丹表示富贵
一
冰清玉洁的荷花表示纯洁
一
色彩浓烈的红玫瑰表示爱情
康乃馨是所有女性的神圣之花，美好典雅的典范