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孩子不良品行的表现和原因及矫正方法
道德习惯是一种社会现象，是与一定的道德需要、道德倾向相联系的自动的行为方式。
不良品德对孩子的一生危害巨大。因此，对孩子进行道德行为习惯培养时，要把培养孩子的良好习惯放在首位。对孩子来说，主要对其进行社会公德教育、爱国主义教育、革命传统教育、集体主义教育、法制观念教育和共产主义理想的启蒙教育。
不良品德对一个人的一生危害巨大，但不良品德是可以矫正的。作为孩子的第一任老师，家长要与孩子一起分析不良品德产生的原因，并注意矫正方法。
不良品德的表现及原因
孩子不良品德的表现主要有：乱花零钱，不诚实，说谎话，爱占小便宜，随便动、拿别人的东西，不尊敬父母和老人等。
孩子存在着这样那样的不良品德行为，主要有以下几个原因：
1、不明是非
孩子们年龄小，辨明是非的能力不强，自制能力弱，难免出现这样那样是非模糊或颠倒的事情。
2、意志力薄弱
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有些孩子犯错误是意志薄弱，没有自我控制能力，经不起外界不良因素的引诱，缺乏毅力，一时想改也改不好。
3、扭曲的习惯
有些孩子犯错误是因为习惯不好，无意识地犯了错误。
4、教育方法不对
因为孩子接受了方法不当的外界教育，而使孩子错误地认识问题。
5、社会不正之风的影响
社会的一些不正之风同样也对孩子有不良的影响。
矫正孩子的不良行为一定要在分析错误原因的基础上，运用科学的方法对孩子进行教育，帮助孩子改正错误。虽然孩子犯错误，但他们身上仍然存在着许多优点。作为家长应该用看主流、看本质的态度去对待，不要伤害孩子的自尊心，让他们抬起头来走路。用发展的眼光去看他们，相信他们一定能改好。
1、提高道德认识
许多孩子犯了错误，自己不知道原因。曾有一位少年，因自己要好的同学被人打伤，他就用刀刺伤了打人的人而被判刑。问其原因，他认为自己与同学是好朋友，朋友受伤当然要去帮助，这能证明他们的友谊深厚；可见他是把哥们义气当成友谊，把报复当成有本事。
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2、扫除心理障碍，树立自信心
许多孩子犯了错误对家长存在对立情绪、恐惧心理，甚至怀有敌意。这往往是因为曾经遭家长打骂、讽刺，所以把家长的教育也看成是找碴儿和他过不去，用沉默、对抗，或以粗暴无理的方式对待家长的教育。这说明孩