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2012年高考总复习—语文
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第09讲选用、仿用、变换句式
知识梳理
基础练习
能力提升
一、选用句式
选用句式的能力,指的是根据语境需要来选择最恰当的句子的一种能力。
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首先弄清题目要求是保持上下文的连贯,还是为了突出强调某个意思,以便选用时有针对性;
其次认真分析所供材料,根据语境的需要来选择恰当句式.
第一部分知识梳理
分别下列两组句子,上下文衔接最好的一项是
①远处看,,宝塔并不在山顶上.
②远处看,,宝塔并不在山顶上.
③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们在过去不但没有干过这些活,连见也没见过。
④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过,连见也没有见过。
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
答案:D
下面两个句子,表述全都恰当的一组是( )
①林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门,(a两边是抄手游廊,当中是穿堂,b当中是穿堂,两边是抄手游廊)当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。
②她胡乱地挽着头发,(a裙子歪斜地系着,b歪斜地系着裙子)露着一双通红的手,高声大气地说着话,用大桶的水刷洗地板。
A.①a②b B.①a②a C.①b②a D.①b②b
D
选用句子的基本原则
1、保持陈述对象的一致性
2、体现语意的重点
3、保持情感、语气的一致性
二、变换句式
一、意思相同而语气不同的句式的变换
1、陈述句与反问句
2、陈述句与感叹句
3、祈使句与疑问句
二、几种结构不同的句式的变换
1、常式句与变式句
2、主动句、把字句、被字句
3、肯定句与否定句
4、主谓句与非主谓句
5、长句(单句)与短句(复句)
6、整句与散句
7、口语与书面语
①长句变短句
1、长句变为短句,首先要认清所给长句的特点。
长句一般有三个特点:
一是修饰语(定语、状语)多,
二是并列成分多,
三是某一成分结构较复杂。
长句变为短句,常用下列几种方法:
重点:长句与短句的变换
方法一
——摘出句子的主干,再抽出附加成分,变成按时间先后排列的短句,此法可简称为主干压缩法。
如:把下面一句不好的译文改成三个连贯的短句。要求:层次清楚,文意明白,内容不能删减,原意不能改动。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
本题可以先利用词语的搭配关系层层剖析,理清头绪,摘出句子的主干,从而掌握句子的中心意思。