2020幼儿园中班班主任年终工作计划.docx

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2020幼儿园中班班主任年终工作计划
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2020幼儿园中班班主任年终工作计划
2020 少儿园中班班主任年关工作总结
带着园长的相信和自己对幼教这份工作的热爱 , 这个学期 , 担当了
中 1 班班主任一职，和刘老师搭配成一个新的组合，特别有默契并悉心尽责、圆满地达成了这个学期的工作。回首这五个月的点点滴滴，固然遍及艰辛，却也是有滋有味。重拾每一个过程，从总结中累积经验，期望放学期的我，能更为优秀的在自己喜欢的岗位上做好本员工作。
一、抓好保育工作，重视少儿健康、安全，让每一个孩子快快乐乐成长
作为幼教工作者，最首要的责任是先保障好孩子的安全、照料好孩子的健康，既而才是保教联合的去展开少儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、安全的生活环境，我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作以外，还特别侧重少儿的平常护理。每日不胜其烦地提示少儿多喝水，并随时留神少儿的衣服有没汗湿，随时辅助他们改换。仔细留神每个孩子的身体和情绪有什么失常状态，实时发现身体不适的孩子，配合医生做好护理工作，解决家长的后顾
之忧。这学期，固然我们班孩子较上学期多了 12 名少儿，我们战胜了好多困难，在大家仔细、有序的工作方式下，一学期下来，家长
由开学初的担忧变为放心，没有发生一次严重的投诉个案，保障了每一个孩子都能快快乐乐、健健康康的成长。
二、坚持多种教课方式并存，以孩子为主体地进行教育教课工作
为了让每个孩子都有更多的时机不停的进步和发展，这学期，我们持续沿用了整合课程，环绕《我家和我家邻近的》《交通工具展览会》《巧妙的蛋》《调皮一夏》等主题，进行了教课研究活动。在实质教课工作中，我们配合主题展开的需要，灵巧地对地区活动进行调整和设置 ; 经过为少儿供给各样操作资料，将主题目标含隐在个地区中，有时依据主题需要，将主题活动中此中的一个小主题，
设为一个地区，并在地区中融入研究、操作、叙述和表演等内容，让少儿在与资料的活动中得以宽松、自主、个性化的发展。
针对班级孩子年纪及能力的差别，我们创建了一个公正、竞争、激励为主的学****氛围。创建评选栏，留神每一个孩子的进步，经过奖赏红星的环节，激励少儿踊跃关注自己的每一个进步。成效特别的显然，孩子每日都会不胜其烦的去数自己究竟得了多少颗红星，有的孩子甚至为自己立下要拿多少颗红星的目标。如：嘉锐说：“饶老师，我们想拿 15 颗星，这样，爸爸妈妈就会特别快乐了。”温一鸣小朋友还缠着妈妈也要在家给他做个评选栏，为他在家的表现做个必定。在这类激励、竞争的氛围中，孩子变的懂事而有自信，也变的主动而乐观。
为了使本班的黄金英语和识字特点教课成效更为显然，我们除了正常的教课活动以外，还利用每日清晨吃完早饭自休的环节，有组织的让少儿听磁带来阅读课本，做做小律动、小游戏，帮助少儿复****和稳固学过的知识。并经过环境创建的形式，将一些学****内容呈列、展现，更好地与少儿互动。绝大多半的家长都特别满意孩子这学期的教课成效，这是值得我们宽慰的结果。
三、家园合作，充足利用教育资源，家园同步地教育孩子
此刻的家长，都特别的关注和紧张孩子的教育问题，特别是这学期，我们班同时改换了两位老师，家长对老师都不熟****和认识，刚开学的时候，好多家长都是抱着一种迷惑和不相信的态度。面对这中场面，作为老师的我们，压力是绝对有的。倒不是对自己工作没信心，而是担忧自己的工作方式可否获取家长的认同。面对这些困难，我们没有退却，也没有怯步，心中只有一个想法就是：只需我们做的全部都是为了孩子，为孩子更好地进步而创建环境，随时
和家长保持亲密交流、联系，必定能慢慢获取家长的认同的
第一，我们每周认真填写联系手册，将孩子在园状况实时反应给
家长，并成立自己的班级网页，鼓舞家长踊跃到网上讲话，将一些
疑惑和疑问英勇向我们老师提出 ; 其次，我们还将每周的教课内容和
一些需要家长配合的事项用电脑打印好，于周五和家园联系手册一
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起发放给家长，以便家长能更全面的认识孩子在少儿园的学****状况。在学期中，我们还发放了一次家长问卷，经过问卷检查，实时认识家长对孩子的表现和教师的班级工作能否满意，以及有什么希望和建议。家长的答复率达 99%，认识了家长的想法和心声后，我们对自己的工作更为有信心，扬长避短，不停的改良班级工作。开学初，还对班上三分之二的孩子进行了家长，经过家访，