文档介绍：仿照手指写一篇作文
篇一：人教版六年级下册一单元作文：手指“V”
人教版六年级下册一单元作文：手指“V”
在我们多姿多彩的生活中，每只手上的五个手指占着其缺一不可的地位。它们除了生活工作外，还有可以做许多．各种各样的手势。有时我们挥手以示再见，有时我们做OK以示好了，有时舞蹈演员做兰花指状，为生活增光添彩。手指V也是它们重要的一员。
V形手势代表victory即胜利。因为二战期间，西欧沦陷，人们纷纷流亡英国，当时有个叫维克多．德拉维利的比利时人，在1940年年末的一个晚上号召人们到处书写V字，以示胜利的信心。从此，手指V不胫而走，传入世界各地，成打招呼、照相等时的重要手势。V的手势就是将食指与中指直直地竖起，再将无名指与小指向下弯曲，最后用大拇指按住小拇指与无名指的指甲，广为流传而意味深长的V就完成了。
食指昂首挺胸，如一个卫兵笔直地站在那里，可谓神气十足。在五指之中，是十分引人注目的，也是V的一半，所以十分重要。食指自信满满地站着，仿佛一切事情都难不倒他。中指更是牛气冲天了！他高高在上，如同鹤立鸡群，为此它十分傲气十足，它就像一个壮汉，挺立在五指中间，也是V的一半。无名指与小指是最小的两个手指，小巧玲珑，体态秀丽。然而在V的手指中，却无疑是最无用武之地，总是在那低头弯腰，也没有它们可以露脸的地方，因为十分淘气捣蛋，所以十分不服气。大拇指最为老实郭厚，什么脏活、累活都心甘情愿去干，长得也十分老实，又矮又肥，关节他只有一个，别人有两个；在手势V中他去按住其它两个手指。小拇指说：为什么尽是食指与中指出风头，我与无名指连脸也露不了！大拇指说：其实你们也很重要，如果我们不配合，五指都立起来，这就不成为一个V字了。无名指与小指点头称是。
团结就是力量，只有团结一致，做好配合，才有成功的力量！
篇二：人教版六年级下册一单元作文：手指
人教版六年级下册一单元作文：手指
夜深了，小主人陈娜已经睡了。五个手指头开始了它们的诉苦会。
唉，忙了一天，把我累死了。大拇指伸了伸懒腰，无精打采地说。你累，难道我很舒服吗我的腰都弯了！食指马上反对。
它们的对话被高大的中指，纤细的无名指和瘦弱的小拇指听到了。它们便开始讨论起来
大拇指最先发言：我和食指老兄最辛苦，小主人每次写作业，我们都要使劲捏住笔头，每次工作都是几小时，头上都留下了深深的痕迹。唉，我不但要配合你写字，还要忍着针刺的痛。有一次，小主人学刺绣，她不会刺，那锋利的针尖无情地刺进我的身体。我总是旧伤未愈又添新伤。说完食指呜呜地哭起来。中指把食指的泪擦干，接着讲：我们都是同病相怜，小主人写字，我必须弓着身子支撑笔杆，这儿都磨了一大块肉。咱们都太命苦了！无名指说，小主人练