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初中生物知识点总结
第一单元:生物和生物圈
科学探求普通包括的环节:
提出问题、作出假定、制定方案、实施方案、得出结论、表达交流
2、生物的特征   
1)生物的生活需求营养:绝大多数植物经过光协作用制造有机物〔自养〕;动物那么从外界获取现成的营养〔异养〕。
2〕生物能进展呼吸。
3〕生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式:落叶。
4〕生物能对外界抚慰做出反响——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对抚慰的反响。
5〕生物能生长和繁衍。
6〕除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的外表。
4、生物圈为生物的生活提供的根本条件:营养物质、、空气和水、适宜的温度和一定的生活空间。
5、影响生物的生活的环境要素:
6、生物对环境的顺应和影响:
7、生态系统的概念和组成
  概念:在一定地域内生物与环境所构成的一致全体叫做生态系统。
组成:包括生物局部和非生物局部。生物局部包括生产者、消费者和分解者。非生物局部包括阳光、水、空气、温度等
8、食物链和食物网:
9、罗列不同的生态系统:
森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统。
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第二单元
10、利用显微镜观察装片
11、细胞是生物生命活动的根本构造和功用单位。
12、植物细胞特有的构造:细胞壁、叶绿体和液泡。
13、洋葱表皮细胞装片的制造和观察
14、口腔上皮细胞装片的制造和观察
15、细胞膜的功用:让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器
17、细胞核在生物遗传中的作用
18、细胞经过火裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分红两个,随后,细胞质分红两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,构成新的细胞膜,植物细胞还构成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。
19、细胞分化构成组织。
20、人体的构造层次:细胞→组织→器官→系统→人体
21、植物体的构造层次:细胞→组织→器官→植物体〔植物体无系统〕
22、绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶〔属于营养器官〕、花、果实、种子〔属于***官〕
23、只需一个细胞的生物体
酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物,能独立生活,有一切生理活动。
   赤潮构成的缘由:水体富营养化,单细胞生物大量繁衍。
24、病毒的外形构造和生命活动的特点
〔1〕种类:按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒〔噬菌体〕
〔2〕构造:有蛋白质外壳和遗传物质〔核酸〕组成。没有细胞构造。
            生活:必需寄生在活细胞中。
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第三单元
27、区分稀有的藻类、苔藓和蕨类植物。
28、区分稀有的裸子植物和被子植物
29、种子的主要构造〔菜豆种子和玉米种子的异同点〕
  一样点 不同点
菜豆种子 有种皮和胚 无胚乳,营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。
玉米种子 有种皮和胚 有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。
在玉米剖面上滴一滴碘液,胚乳被染成蓝色
30、种子萌发的条件
31、种子萌发的进程:先吸收水分〔运输营养物质的需求〕,胚根打破种皮,构成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
32、植株的生长:
33、桃花的构造:花柄、萼片、花瓣、雌蕊〔柱头、花柱、子房〕、雄蕊〔花药、花丝〕。
34、果实和种子的构成
35、根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
导管的功用:运输水分和无机盐。
水是由导管从下往上运输,营养物质由筛管从上往下运输。
36、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体