文档介绍：. .
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XX省XX技师学院
“十三五〞专业建立规划
为全面落实学校“十三五〞事业开展规划的专业建立目标和主要任务，进一步提升学校综合实力，使专业建立更加科学合理、标准有序，特制定本规划。
第一局部 “十二五〞专业建立工作总结
一、“十二五〞专业建立回忆
“十二五〞期间，学校紧紧围绕国家中职示范校建立工作，强化内涵建立，注重教学质量的提升，加大教学设施的投入，为“十三五〞专业建立打下了坚实的根底。
〔一〕专业建立工作
1. 申报了"电气化铁道技术"、"多媒体设计与制作"两个五年高职专业。
2. 开发了机电产品检测技术应用、3D技术应用、机械设备安装与CAD设计、市政工程施工、工程机械外表处理技术、城市轨道交通运输与管理、铁道信号、铁道供电、会计、计算机信息管理等10个新专业。
3. 整合了数控加工、机电一体化技术、烹饪、建筑施工等常设专业，细化了专业方向。
4. 连续5年修订了人才培养方案，适时调整课程设置，使培养目标与社会需求有机统一。构建了良性互动的“校企合作、工学交替、顶岗实****双赢共进〞的人才培养模式。
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5. 打造精品课程，构建新型课程体系。引入行业标准和企业岗位标准，面向岗位或岗位群，依据工作过程所需要的知识、能力和素质序化课程设置，聚焦整合教学内容，形成与企业对接的“功能模块化、教学一体化〞课程体系。开发课程标准39个，创立精品课程19门。
〔二〕师资队伍建立工作
1. 以专业带头人与骨干教师队伍建立为核心，选派教师进入企业锻炼、鼓励教师在职进修、选派优秀教师赴国外培训，加快教师专业成长，五年内引进教师45名，培养省级专业带头人14人，培养骨干教师61名，“双师型〞教师比例到达了83%。
2. 由专业带头人、骨干教师创立专业教师工作室15个，熔炼优秀教学团队，承当课题研究、指导青年教师、技能大赛训练等。
〔三〕校企合作
调整了专业建立指导委员会，建立了学校、企业行业、学生及家长、社会其他机构共同参与的教育教学评价机制，所有专业均建立了相应的职业资格鉴定组织机构。以“搭建校企合作平台，效劳地方经济开展〞为主题的校企合作论坛在我校举行；2011年11月，与海信〔〕空调XX共建校企合作基地揭牌仪式暨“海信空调教学车间〞剪彩仪式在我校隆重举行；XX市“汉盛汉代玉雕工艺研究院〞在我校成立。
〔四〕“十二五〞专业建立大事记
1. 成功申报“中国职业技术教育学会设计创意教学中心〞工程。该工程作为“教育部与美国欧特克(Autodesk)XX支持中国工程技术教育创新工程
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〞的子工程，在2011年至2013年期间，由学会协助欧特克(Autodesk)公司向我校捐赠欧特克(Autodesk)系列软件23个系列、125个节点、价值一百万美元，同时提供免费师资培训，协助开发相关课程和教材，提供考试认证和就业信息效劳。 
2. XX市高技能人才公共实训鉴定基地揭牌仪式暨XX省XX技师学院“美驰杯〞第三届技能节开幕式于2011年11月4日下午在我校大学生活动中心隆重举行。邹徐文副市长为XX市高技能人才公共实训鉴定基地揭牌。
3. 2011年11月1日，XX省教学标准管理专家组到我校进展教学管理标准评估工作，我校以优异成绩获得教学管理标准学校。
4. 我校“国家中等职业教育改革开展示范学校〞建立方案于2012年6月14日正式获得批准立项。包括我校在内的371所第二批示范校将正式启动“国家中等职业教育改革开展示范学校〞建立方案。
5. 2012年9月，参加“XX省国家中等职业教育改革开展示范学校建立工作协作会〞，与XX凤凰职业教育图书XX及其控股的XX凤凰创壹软件XX协作开发数字化资源设备设施及数字化资源，进展数字化校园建立、数字化资源设备设施建立、数字化资源产品工程开发协作共建工作。
6. 2012年11月，迎接XX省联合职业技术学院组织的教学管理检查视导。
7. 成功