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小学羽毛球特色教学教案羽毛球.doc

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文档介绍

文档介绍:. .
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海城区第十六小学
羽毛球校本课程教案
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目 录
第一课 了解羽毛球…………………………………………3
第二课 羽毛球接发球………………………………………… 5
第三课 反手击球…………………………………………7
第四课 身体素质练****………………………………… 9
第五课击球技术…………………………………………11 第六课 步法——转身、跨步…………………………………13
第七课 步法——滑动、穿插步……………………………… 15
第八课 根本技术训练——扣球…………………………… 17
第九课 根本技术训练——杀球…………………………… 19
第十课 根本技术训练——击球…………………………… 21
第十一课 放松运动…………………………… 23
第十二课 单打技术…………………………… 25
第十三课 挥拍技术…………………………… 27
第十四课 低手击球…………………………… 28
第十五课 握拍方法…………………………………………… 30
第十六课 根本站位………………………………………………32第十七颗反手网前发球…………………………………………………34
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小学选项分层体育教学教案〔羽毛球〕第1次课
学****目标
认知目标:初步了解羽毛球运动以及羽毛球相关知识。
技能目标:学会握拍、挥拍、击球等根本技术动作。
情感目标:提高学生进展羽毛球学****的兴趣以及积极的参与意识。
学****内容
羽毛球运动简介、握拍、挥拍、击球根本技术。高远球〔层次二〕。
场地器材
羽毛球场
羽毛球
教学过程
课堂常规〔重点〕----羽毛球运动简介----游戏-----握拍、挥拍、击球----高远球
----教学比赛-----个人锻炼方案-------总结


时间
达成目标
知识与探究
教师指导
学生练****与组织形式
负荷

8
1、良好的组织纪律性及团队精神。
2、培养良好的课堂纪律****惯
1、破窗理论
2、没有规矩,不成方圆。
3、“大家的课堂〞
1、介绍破窗理论
2、同学们都是课堂的主人,课堂秩序、管理由同学们自己制定〔教师引导〕
组织形式:学生围坐一圈
1、“破窗理论〞的感想
2、自由发言制定课堂常规、管理等〔教师加以正确引导〕
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15
20
1、了解羽毛球运动,喜欢羽毛球运动。
1、营造宽松的课堂气氛
1、学会握拍、挥拍、击球等根本技术动作
1、羽毛球运动的起源
2、羽毛球运动的开展
3、羽毛球拍的购置、修补、保护。
游戏:找朋友
1、握拍的几种方法。
1、提问式教学
2、通过羽毛球运动简介,使学生更加了解这一运动并积极参与进来。
1、游戏方法介绍
2、教师鼓励并参与到游戏中来。
1、正确合理的握拍是完成各种技术动作的前提。
2、示范讲解正手握拍、反手握拍。
组织:学生围坐一圈
形式:教师提问讲解,同学积极提问并答复,答复正确的同学给予加分。
组织形式