文档介绍：. .
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XX大学计算机学院实验报告专用纸
学号
1060315014032
陈世龙
班级
计科15-1
课程名称
数据构造
实验工程名称
线性表
任课教师
曹军梅
指导教师
曹军梅
实验组别
第组
同组者
教师评语及成绩：
实验成绩：教师签字：
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学号
1060315014032
陈世龙
班级
计科15-1
课程名称
数据构造
实验工程名称
线性表
任课教师
曹军梅
指导教师
曹军梅
实验组别
第组
同组者
教师评语及成绩：
实验成绩：教师签字：
〔请按照实验报告的有关要求书写，一般必须包括：1、实验目的；2、实验内容；3、实验步骤与方法；4、实验数据与程序清单；5、出现的问题及解决方法；6、实验结果、结果分析与体会等内容。〕
1、实验目的：
〔1〕、掌握线性表的根本运算；
〔2〕、掌握顺序存储的概念，学会对顺序存储构造进展操作；
〔3〕、加深对顺序存储数据构造的理解，解决实际问题。
2、实验内容：
〔1〕、线性表的顺序存储的根本操作；
〔2〕、线性表的链式存储的根本操作；
〔3〕、线性表的应用---一元多项式的表示及相加都根本操作。
3、实验步骤与方法：
〔1〕、采用线性表的链式存储构造；
〔2〕、用菜单的形式完成线性表链式存储构造的根本操作；
〔3〕、采用线性表的顺序存储构造；
〔4〕、用菜单的形式完成线性表顺序存储构造的根本操作；
〔5〕、运用线性表链式存储构造解决常见实际应用问题；
〔6〕、运用线性表顺序构造解决常见实际应用问题。
4、实验数据与程序清单：
实验一：线性表中查找元素位置
*include <>
*include <>
*define NULL 0
*define OVERFLOW -2
〔请按照实验报告的有关要求书写，一般必须包括：1、实验目的；2、实验内容；3、实验步骤与方法；4、实验数据与程序清单；5、出现的问题及解决方法；6、实验结果、结果分析与体会等内容。〕
1、实验目的：
〔1〕、掌握线性表的根本运算；
〔2〕、掌握顺序存储的概念，学会对顺序存储构造进展操作；
〔3〕、加深对顺序存储数据构造的理解，解决实际问题。
2、实验内容：
〔1〕、线性表的顺序存储的根本操作；
〔2〕、线性表的链式存储的根本操作；
〔3〕、线性表的应用---一元多项式的表示及相加都根本操作。
3、实验步骤与方法：
〔1〕、采用线性表的链式存储构造；
〔2〕、用菜单的形式完成线性表链式存储构造的根本操作；
〔3〕、采用线性表的顺序存储构造；
〔4〕、用菜单的形式完成线性表顺序存储构造的根本操作；
〔5〕、运用线性表链式存储构造解决常见实际应用问题；
〔6〕、运用线性表顺序构造解决常见实际应用问题。
4、实验数据与程序清单：
实验一：线性表中查找元素位置
*include <>
*include <>
*define NULL 0
*define OVERFLOW -2
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实验室：　　机号：　　实验日期：年月日
XX大学计算机学院实验报告附页
学号
1060315014032
陈世龙
班级
计科15-1
实验名称
线性表
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