文档介绍：春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。( 1) 这一段话共有( )句; ( 2) 填空: a 、一年有()、()、()、() 四个季节。 b、春天的树上, 芽瓣是(); 夏天的树上, 叶片是(); 秋天的树叶颜色有()和() ;冬天的树下,满地是()。 c 、大自然的邮票指()。星期天下午,我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的, 树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴, 很有趣。最后,我给图画取了个名字: 《小鸟的家》。 1 、短文一共有( ) 个自然段,第二自然段有( )句话。 2 、我在白纸上画了( )、()、( )和( )。 3 、用“—”画出文中表示颜色的词语。一天, 一只白羊从南面上了独木桥, 一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中, 白羊说:“你退回去, 让我先过桥!”黑羊说:“你退回去, 让我先过桥! ”它们谁也不肯让谁, 就打了起来, 不一会儿, 只听到河里“扑通! 扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。 1 、短文一共有( )小节。第一段有( )句话。 2 、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语: (1)dúmù qiáo(2)tó ng shí(3)běi mi àn(4) xiǎ ng shē ng 3 、填空: (1)()和() 在独木桥的() 相遇了。它们都要对方() ,让() 先走。(2 )两只羊谁也() ,就打了起来,结果都()。(3) 在文中找出一对反义词, 把它写在括号里:() ——() 有个老大爷种了许多苹果树。人家问他: “你种这么多苹果树干什么呀?要等好久好久,这些树木才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。”老大爷说: “我虽然吃不着,但是别人吃得着哇,那时候他们会感谢我的。”1 、文章共有() 自然段。2 、用“~~~~ ”划出老大爷说的话。 3 、第() 自然段是写人家对老大爷说的话。 4 、想一想,写一写,到那时候,感谢老大爷的人们会说些什么呢? 我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿, 很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅, 红嘴巴, 高额头, 浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓(hu ǎ n) 地流着,似乎在说: “小朋友, 你要好好学****呀! ”1 、这篇短文有() 自然段。 2 、第二自然段有( )句话。 3 、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4 、这篇短文主要写了: (用“√”) ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。() ②水要小朋友好好学****③这支铅笔很漂亮。() 小花猫看见人会出汗( hàn) ,觉得希奇: “咦( yí) ,我怎么没汗呢? ”它去问老牛。老牛指着自己汗淋(lí n) 淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸(m ō) 摸鼻子,没汗! 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(gǔ n)。它指着自己的身体说: “汗?在身上。”小花猫舔舔( tiǎn )全身,没汗! 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘( ché ng )凉。它说: “汗?在舌