文档介绍:.
安徒生童话》 读书笔记三篇
《安徒生童话》篇 1
安徒生是丹麦 19 世纪童话作家,世界文学童话创始人。他一 生创作了很多孩子们喜欢的童话故事。安徒生的创作可分早、中、 晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现 实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达 的花儿》 、《拇指姑娘》 、《海的女儿》 、《野天鹅》 、《丑小鸭》 等。中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、 歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心 的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影 子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。晚期 童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露 社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有 《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运 的贝儿》等。对于这些故事,不管是一年级的孩子还是六年级的学 生都十分喜欢。
我们谈京剧不是有一句“外行看热闹,内行看门道”吗?那 么,孩子们看书也是先看个热闹,要看情节能吸引住他们的故事。 安徒生童话是讲给孩子们听的,当然都很热闹——这里说的热闹, 指的是有趣——但其中这样既热闹又有更深含义的作品也不少。 就拿我们最熟悉的 《皇帝的新装》 来说,它的故事情节实在逗人,
孩子们爱看,那个光着身子而自以为穿着最美丽的新装的皇帝实 在愚蠢,这个道理他们也懂,他们就很满足了, 这篇童话更深刻 的含义,他们未必能够领会。等到他们大起来,懂事了,再读一 遍,或者哪怕把故事再想一想,也会回味无穷。
所以,在低段的语文教学时,我经常给孩子们读安徒生写的 童话故事。每次看着讲台下的学生们聚精会神地听着,时不时的 流露出或喜或悲的表情,在这里也让我看到了自己儿时的心情, 像他们一样,为公主与王子从此过上幸福的生活而喜极而泣,为 丑小鸭变成白天鹅而欢呼雀跃。……虽然,这个世界充满了灰色, 让人窒息、让人伤感,但在其中我们也看到了一种希望和追求, 在作品中也流露出作者的信仰,对美好世界的追求。
我也经常读这本经典巨作,如 《海的女儿》 ,我常常在幻想中 ——也就是白日梦——不断重复想象的故事,也许就是从这个故 事开始,我模糊地认识了爱情的牺牲精神。因为爱你,所以我敢 于去做任何似乎不可能完成的事情,去忍受好像无法忍受的痛苦, 去经历超过地狱的苦难。这个理念,在后来的另外一个童话中得 到加强一一那说的是亲情的牺牲精神一一那个拥有 XX个哥哥的天
鹅公主用夜半墓地上采来的荨麻编制衣服的故事。牺牲,是我心 目中根深蒂固的伟大的情操。它所包含的对付出的无限放大和对 索取的无限缩小,始终像是遥远的光明,吸引我向它前进。我不 喜欢利他主义这个词,它有很强的目的性,而牺牲却带有一种空 旷的灵性,不可琢磨,神圣而洁净。
好的作品总是让人流连忘返啊!
《安徒生童话》读书笔记篇 2
《安徒生童话》 是伟大的丹麦作家一汉斯•克里斯蒂安•安徒
生的经典童话作品汇编图书,它给我们带来了很多的感触。在这 个暑假里,我重新品尝起来自童话大师的精美之作。
这本书里,我喜欢的故事有很多,比如 《皇帝的新装》 ,愚蠢 的国王被两个大骗子骗得什么也没穿就上街了,而老百姓为了为 让别人嘲笑自己蠢,也不敢说实话,最后还是一个天真