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新人教八年级上动物中生物圈中的作用学习教案.pptx

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新人教八年级上动物中生物圈中的作用学习教案.pptx

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文档介绍

文档介绍:会计学
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第一页,共34页。
绿色植物——
细菌、真菌——
动物————
?
?
?
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阳光(yángguāng)、空气、水、
土壤、无机盐等
生态系统(shēnɡ tài xì tǒnɡ)
非生物部分 —
生物部分
生产者
分解者
消费者
生态系统(shēnɡ tài xì tǒnɡ)的组成
知识回忆:
食物链:生产者和消费者之间吃与被吃的关系。
第1页/共33页
第二页,共34页。
分解者
(细菌(xìjūn)、真菌等)
消费者
(动物(dòngwù)等)
生 产 者
(绿色植物(lǜsè zhíwù)等)





生物之间以及生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
第2页/共33页
第三页,共34页。
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。"“留连戏蝶时时舞,自在(zìài)娇莺恰恰啼。"在唐代诗人杜甫的笔下,动物使大自然充满生机。你想过没有,如果没有动物,自然界会是怎样的状况?如果动物的种类和数量锐减,绿色植物会受到影响吗?在生物圈中,动物具有哪些重要作用呢?
第3页/共33页
第四页,共34页。
资料分析:
-60年代,麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟,我国开展了“剿灭麻雀”(shíjiān)内就消灭麻雀686172只,?
我虽然有时危害农作物,但我也是许多害虫的天敌(tiāndí),功还是大于过的
一、动物在生态平衡中的重要(zhòngyào)作用
第4页/共33页
第五页,共34页。
资料分析:
●呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速(jiā sù)了草场的退化。想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?
第5页/共33页
第六页,共34页。
资料(zīliào)分析:某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢,这对金合欢的生长有害吗?
金合欢幼苗的生长状况
没有蚂蚁生活的金合欢
有蚂蚁生活的金合欢
10个月中的存活率/%
43
72
幼苗生长的高度/厘米
5月25日至6月1 6日
0-
0-
6月1 7日至8月3日
-
-
第6页/共33页
第七页,共34页。
,你认为人类能否随意(suí yì)灭杀某种动物?为什么?
答: 不能。因为在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存(shēngcún),以致影响该动物所生存(shēngcún)的整个生态系统。
第7页/共33页
第八页,共34页。
(xìtǒng)中,各种动物的数量能不能无限增长?为什么?
不能。因为生态系统中的各种(ɡè zhǒnɡ)生物之间存在着直接或间接的营养关系。当某种动物数量增多时,以该动物为食的动物也会增多,从而限制了这种动物的数量。此外,动物因生存所需的空间和食物有限,其数量不可能无限制地增加。例如:野兔数量增加,会使以野兔为食的狼的数量增加,而狼的数量增加又反过来限制了野兔的数量增加;野兔还要与牛羊争夺生存的空间和牧草,所以野兔的数量不可能无限增长。
第8页/共33页
第九页,共34页。
(yǐshàng)实验数据进行分析,你认为蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害吗?
答:没有害。因为实验数据(shùjù)显示当有蚂蚁“侵食”时,金合欢幼苗的成活率,生长速度均高于没有被蚂蚁“侵食”的幼苗。
第9页/共33页
第十页,共34页。