文档介绍：计算机论文计算机科学与技术专业( 本科) 毕业设计(论文)要求(一)教学目标毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节, 是教学计划中综合性最强的实践教学环节, 它对培养学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高: 1 .综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力; 2 .掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力; 3 .计算机软件、硬件或应用系统设计和开发的基本能力; 4 .书面和口头表达的能力; 5 .协作配合工作的能力。(二)选题原则毕业设计课题由教学班指导教师负责把关, 地市级电大毕业设计指导小组审定,教学主任签字。选题的原则是: 1 .选题必须符合计算机专业的综合培养要求; 2 .应尽可能选择工程性较强的课题,以保证有足够的工程训练; 3 .论文工作要有一定的编程量要求,以保证有明确的工作成果; 4 .选题原则上一人一题,结合较大型任务的课题,每个学生必须有毕业设计的独立子课题; 5 .选题应尽量结合本地、本单位的教学、科研、技术开发项目,在实际环境中进行。 6 .结合非计算机学科进行的课题,应有 1/3 以上的内容涉及计算机软硬件的设计。(三)教学要求毕业设计的教学要求体现于整个工作的各个阶段中, 可根据课题的特点而有所侧重,但应达到如下的基本要求: 1 .根据课题任务制定合理、可行的工作计划; 2 .进行必要的调研和资料搜集、文献阅读; 3 .制定适当的技术方案,并通过与其它方案的比较加以论证; 4 .独立完成系统或模块的设计。软件设计要符合软件工程规范,硬件设计符合原理表示、线路图纸和工艺要求的各种规范; 制定系统( 模块) 的测试方法, 并根据完整的测试数据对系统( 模块) 的性能指标作出分析和评价; 对课题成果进行总结,撰写论文; 通过论文答辩; 毕业论文时间为 10 周,学分为 10 学分。(四)指导教师指导教师既是毕业设计的业务指导者, 又是工作的组织者。指导教师应认真履行职责,指导学生完成好毕业设计的全过程。 1 、每个学生都要有明确的指导教师。指导教师由教学班或学生本单位讲师( 工程师) 以上的教师( 技术人员) 担任, 根据需要还可安排一名辅导教师。 2 、一位专职指导教师指导学生数最多不超过 8 人,兼职(或业余) 指导教师指导学生数根据情况酌减。 3、由指导教师根据选题拟定《毕业设计( 论文) 任务书》, 明确分阶段的教学要求和日程。 4 、指导教师应每周指导学生一次,并检查工作进度和质量。在业务指导中贯彻因材施教的原则, 注意培养学生严谨求实的科学作风和独立创新的精神。 5 、指导教师出差或病事假 2 周以上者,教学点应负责委派其他教师代管。(五)论文要求与评分 1 .论文要求⑴每个学生必须独立完成毕业设计论文; ⑵论文书写规范、文字通顺、图表清晰、测试数据完整、结论明确; ⑶论文应有中英文摘要( 150~200 字); ⑷论文正文前附《毕业设计(论文)任务书》,后附参考文献; ⑸论文要求文字打印,统一格式,统一封面,装订成册。⑹毕业设计论文全文一般在 3 万字左右, 采用常用编程语言 VB, VC, VP 三种编程语言完成,有运行结果(图示) ,附图解。⑺毕业设计论文采用电子文稿和书面文稿,附源程序,及调试程序, 保证程序能正常运行。 2 .答辩组织及时间⑴组织工作由各教学点负责毕业论文和答辩的组织工作。每位学生的毕业论文除指导教师外, 还需聘请一位评阅人。答辩时, 教学点根据学生的论文内容, 聘请 5~7 名相关专业的专家组成答辩小组, 指导教师和评阅人必须是答辩小组成员。⑵答辩时间答辩工作一般每年集中组织两次, 一般在每学期末进行, 具体答辩时间由导师确定。 3 .评分⑴每位学生必须在规定时间内进行毕业论文的答辩,答辩前由指导教师给出评语, 评阅人写出评阅意见。答辩完毕由答辩小组根据学生开题报告和中期考核的成绩、指导教师和评阅人的意见以及答辩情况,评出成绩。⑵毕业设计成绩优秀的人数控制在 20% 以内,毕业设计成绩不及格的学生,不能毕业。⑶毕业设计结束,各教学点评选优秀毕业论文。(六)论文工作管理各教学点主任主管本教学点的毕业设计工作?进行相同或类似课题的学生可编成课题小组,小组长协助指导教师做好有关组织工作。毕业设计一般安排在第六学期, 过程管理与目标管理相结合, 每个学生必须经过下列三个过程: ⑴开题报告●文献综述,方案论证和进程计划,要求有书面报告; 由教学点组织安排开题报告并记成绩; 由指导教师填写《毕业设计(论文)任务书》。⑵中期考核学生以书面形式汇报课题完成情况。由教学点组织中期检查, 每位学生报告课题完成情况, 由指导教师给出成绩,对未达到要求的学生提出指导并给予警告