文档介绍：小学一年级数学教学工作总结与小学一年级数学教研
组工作总结汇编
小学一年级数学教学工作总结
一、以课堂教学为核心：
1、备课，小学一年级数学教学工作总结。学期初，钻研了《数学
新课程改革标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学
期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中
的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解
决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学****过程。充分理解课
后****题的作用，设计好练****br/>2、上课。
（1）创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，
动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结
果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，
学生练****不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思
维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。
（2）及时复****根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的
延长而减慢，工作总结《小学一年级数学教学工作总结》。因此，我
的做法是：
新授知识基本是当天复****或第二天复****以后再逐渐延长复****时
间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复****的特点。
（3）努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识
串；每单元整理复****形成知识链，一学期对整册书进行整理复****学
生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识
网，又学到了方法，容易产生学****迁移，给学生的创新、实践提供了
可能。
3、批改作业。
针对不同的练****错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性
问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错
误，增强学生的分析能力。学生订正之后，补给优秀 ,建立学好数学的
信心,鼓励学生独立作业的****惯，对激发学****的兴趣取得了较好效果。
分析练****产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。
4、注重对后进生的辅导。
对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许
他们采用自己的方法慢速度学****注重他们的学****过程。在教学中逐
步培养他们的学****兴趣，提高他们的学****自信心，对学生的回答采取
“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于
回答问题，乐于思考。
小学一年级数学教研组工作总结
一学期来，在学校领导新理念的带领下，我们数学教研组开展各
项教研活动，力求以创新为动力，以提升教育水平为契机，以新理念
为依托，以课堂教学为载体，以提高教学质量为目标，完善和改进教
学方法和手段，促进教师专业成长和学生的全面发展、终生发展，全
面提高本组教师的教育教学和教研能力。进而提高教学质量。现将一
学期的工作总结如下：
一、加强常规管理，优化课堂教学。
本学期，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织
课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
1、严格执行教学计划在开学期为搞好教研活动，各位教师献计献
策，制定教研、教学计划。使各教师从素质教育的高度上好每一课。
2、教研组都能按要求备好课，还能及时写好教后反思。
3、我组教师每人都能按要求听课