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兰亭集序微课教案怎么写.doc

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兰亭集序微课教案怎么写.doc

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文档介绍:兰亭集序微课教案怎么写
兰亭集序微课教案怎么写
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兰亭集序微课教案怎么写
兰亭集序微课教案怎么写
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动, 根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行
的具体设计和安排的一种实用性教学文书。 兰亭集序微课教案怎么写, 欢迎阅读。【教学目标 】
1、 学****本文,体会作者对大自然的热爱及旷达胸怀 ;
2、 通过朗读训练,体会本文清丽流畅、骈散结合的特点。
【教学重难点】
1、 作者在文中由喜到悲的感情变化 ;
2、 本文写景、抒情、叙事和议论相结合的特点。
【课时安排】
课时
【教学过程 设计】
[导语 设计]:
在中国书法艺术的发展史上, 魏晋时期具有承前启后的重要作用: 一方面汉隶发展至魏晋 , 基本奠定了汉字形态 ; 另一方面,真、行、草书又得到长足发展。就在这一时期,诞生了一位中国历史上最伟大的书法家,被后世誉为“书圣”,他书写的《乐毅论》、 《黄庭经》等楷书作品世称“书之圣”,他的行草书被尊为“草之圣”,他写的行草《兰亭集序》被后世书家誉为“行书第一”,他就是王羲之。今天我们要学的课文
就是以书法艺术名扬百世的 [ 《兰亭集序》 ]
《兰亭集》中的诗,到了现在,除了搞专门研究的人外,一般人了解甚少,
而王羲之这篇序却声名远播, 流传千古,除了它书法上的极高成就外, 恐怕也有
其内容上的原因。我们今天不妨就来一起学****王羲之这篇文质俱佳的 《兰亭集序》
[ 背景简介 ]
王羲之有“书圣”之美称, 东晋穆帝永和九年三月三日, 他和众多名士共四十一人宴集于会稽山阴之兰亭 ( 出示图片 ) 。与会者临流赋诗, 各抒怀抱, 记下了他们的千古风流,王羲之为这些诗作的书序《兰亭集序》,更以其文采书艺双绝而脍炙人口。
今天我们不仅欣赏到其书法美,还要跟大家一起来欣赏其文章的美。
[ 课文学<br****三步法 ] :
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兰亭集序微课教案怎么写
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兰亭集序微课教案怎么写
第一步:学生朗读,圈点、勾画疑难点。
第二步:老师答疑解难。
第三步:强调重点知识:
1、基础知识点:
⑴略
⑵略
⑶略
⑷略
⑸略
⑹略
2、内容分析:
[ 板书设计 ]
全文共 3 个自然段 , 分为三部分:
第 1 自然段为第一部分 , 介绍时地 , 美景及活动。——乐第 2 自然段为第二部分 , 抒发人生的思考。——痛
第 3 自然段为第三部分 , 简述写作缘由。——悲⑴、讲读课文第一段,分析:
这一段作者记叙了兰亭盛会,同学们找找看,这一段写了哪些内容明确:交代了集会的时间、地点、与会者等。并有写景、叙事和抒情进一步明确写景、叙事和抒情的语句:
作者用简洁雅净、 铿铿有致的语言, 写出了宴集之地清澈明朗, 而又生机盎
然的自然风光:
崇山峻岭,气势高峻 ; 茂林修竹,幽深静谧 ;