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初中英语知识点总结:动词知识点总结.doc

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初中英语知识点总结:动词知识点总结.doc

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文档介绍:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 37
初中英语知识点总结:动词知识点总结
初中英语知识点:动词知识点总结 本文关键词:知识点,动词,初中英语
初中英语知识点总结:动词知识点总结 本文简介:初中英语知识点总结:动词知识点总结(一)掌握动词的现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词四种形式的构成规则;1、动词现在时的第三人称单数的构成:词尾加-slook-looksfind-finds以s,x,ch,sh或o结尾词尾加-eswatch-watches,push-pushes以“辅音
初中英语知识点总结:动词知识点总结 本文内容:
初中英语知识点总结:动词知识点总结
(一)掌握动词的现在时第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词四种形式的构成规则;
1、动词现在时的第三人称单数的构成:
词尾加-s
look-looks
find-finds
以s,x,ch,sh或o结尾词尾加-es
watch-watches,push-pushes
以“辅音字母+y”结尾变y为i再加-es
fly-flies,apply-applies
2、动词的过去式及过去分词的构成:
①规则动词的变化:
词尾加-ed
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look-looked,looked
以e结尾词尾加-d
live-lived,lived
以“辅音字母+Y”结尾,变y为i,再加-ed
carry-carried,carried
以重读闭音节或r音节结尾,且末尾只有一个辅音字母双写该辅音字母,再加-ed
stop-stopped
②不规则动词的变化。(略)
3、动词的现在分词的构成:
直接加-ing
look-looking
watch-watching
以e结尾去e加-ing
come-coming
move-moving
以重读闭音节或r音节结尾,且末尾只有一个辅音字母,双写该辅音字母,再加-ing
swim-swimming
以ie结尾且为重读开音节变ie加y再加ing
die-dying
lie-lying
(二)掌握动词六种时态的基本结构,主要用法及区别(一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去进行时、现在进行时和现在完成时)
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1、一般现在时
①一般现在时常用来表示现在习惯或经常反复发生的动作,与always,usually,often,sometimes,every
day(week,month)等连用;表示现在的事实或状态;表示主语所具有的特征,性格和能力;以及表示客观事实或普遍其理。
②一般现在时的构成:
一般现在时通常以动词原形表示,但当主语是第三人称单数时,动词原形后需加-s或-es。
She
likes
biology
very

They
often
go
to
school
by

2、一般过去时
①一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,常与表示过去时间的副词如:yesterday,last
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week,two
hours
ago等连用;表示过去一段时间经常或反复发生的动作,这时可与频度副词often,usually,always等连用;表示过去发生的一连串动作,以及在时间和条件状语从句中,用一般过去时表示过去将来的动作。
②一般过去时的构成:一般过去时由动词的过去式构成。
We
met
each
other
on
the
street

She
often
went
swimming
last

They
moved
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the
chai