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小学科技手抄报资料
导读：本文小学科技手抄报资料，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
科技标语（一）
1、今日奇思妙想，明日硕果累累。
2、展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡！
3、乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。
4、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法！
5、科技科技，快乐无比，动手动脑，我们爱你！
6、保护资源环境，造福子孙后代。
7、我观察，我快乐；我试验，我收获。
8、强化自主创新、保护知识产权！
9、节约资源，保护环境，促进可持续反展。
、科技带来快乐，科技带来梦想！小学科技日记（二）
20**年9月21日天气晴
今天科学老师交给我们一个任务， 就是种绿豆。我们要种两组绿
豆，一组绿豆名字叫“实验组”，一组叫“对照组”。两组绿豆分别
种四天，观察它们的生长变化。“实验组”的绿豆有适宜的水，和充
足的阳光、还有适宜的温度，而“对照组”的绿豆只有适宜的水，和
适宜的温度，却没有充足的阳光，要用一个盒子盖住，来观察几天。
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“实验组”和“对照组”分别有四颗绿豆。
20**年9月22日天气阴
今天是第二天，“实验组”的绿豆已经有三颗发芽了， 只有一颗
还没有发芽，而“对照组”的绿豆却只有一颗发芽。这令我很奇怪，
为什么“对照组”的绿豆长得慢呢？科学老师的回答是： “因为阳光
是绿豆发芽必不可少的，如果没有阳光，那么绿豆就会长得非常慢。
而有阳光，那么绿豆就会长得比较快。我还有一个小秘诀：就是在未
发芽的绿豆上铺一层湿纸巾，绿豆就会长得非常快。
20**年9月23日天气多云
今天已经是种绿豆的第三天了， 绿豆已经全部发芽，并且“实验
组”的绿豆有两颗开始长茎了，样子很可爱。但是“对照组”的
绿豆长得非常慢，还没有全部发芽呢！但是已经发芽了的绿豆也
长得不错，只是非常瘦弱。这些发现让我十分惊喜，因为我的绿豆长
得不错，就连“对照组”的绿豆都长出了小芽，实在是太可爱了。
20**年9月24日天气晴
今天是种绿豆的最后一天了， 绿豆长得都非常好，而且“实验组”
的所有绿豆长茎了，有些绿豆长得还挺长。“对照组”的绿豆全体发
芽，有三颗长茎了，还蛮长的，就是特别瘦弱。
小学科技小实验（三）
筷子的神力
思考：把一根筷子插入装著米的杯子中，然后将筷子上提，筷子
会把米和杯子提起吗？
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材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根
操作：
1、将米倒满塑料杯。
2、用手将杯子里的米按一按。
3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。