文档介绍：幼儿园六一儿童节大班教案
幼儿园六一儿童节大班教案 活动目标：
知道六一儿童节日是自己的节日，体验节日的欢乐气氛。
尝试自己排演节目。
活动准备：教学挂图，学****单。大、小不等的纸张，画笔，彩条若干。
活动过程：
一、观看教学挂图，了解六一儿童节，小朋友可以做事
情。
、幼儿观看教学挂图。
教师：6月1号快到了，这是什么节日啊 ?我们一起来看
看书上，六一儿童节前小朋友在做什么呢 ?
、集体观察讨论。
二、教师：六一儿童节前，小朋友为自己节日做了许多
准备，我们来仔细看一看。
图一：这四位小朋友在干什么 ?
图二：表演前要做什么 ?
图三：大人们在干什么 ?
图四：这几位小朋友在干什么 ?
组织幼儿讨论，我们班六一儿童节的活动。
、引发幼儿讨论。
教师：我们过六一儿童节的时候要进行哪些准备呢?
、集体交流。每个小组发表自己的讨论结果。教师
和幼儿共同确定需要表演的节目。
分组准备：
、教师介绍教师区域活动。
三、教师：我们教师里有几个活动，表演节目区，绘制
海报区，大家先想一想你想参加哪一个组的活动。
、幼儿自主选择喜欢的区域进行活动。教师在不同的区域轮流进行指导。
教学建议：
、活动延伸：继续指导幼儿准备自己的活动。
、领域渗透：在语言和音乐活动中学****和六一儿童节相关的歌曲。
、家园共育：介绍六一儿童节的活动，请家长支持
和配合。
幼儿园六一儿童节大班教案 活动目标：1、引导幼
儿回忆儿童节的情境，并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。
2、合理安排画面，体现活动情境。活动准备：教师范画、
蜡笔。活动过程：一、谈话引入。 1、引导孩子了解六一节
日。
教师：你们知道你们自己的节日是什么吗 ?你们还记得
吗?是几月几日?(六一国际儿童节 )
教师小结：六一儿童节是小朋友们的节日，儿童是国家
的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会
和学****环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，每年的“六
一国际儿童节”就是专门为孩子们设立的节日。在这一天孩
子们可以做自己喜欢的事情。
2、回忆六一儿童节的情景。
教师：你们喜欢六一儿童节吗 ?为什么喜欢?六一儿童节
这天你们都在干嘛呢 ?
引导幼儿回忆六一儿童节这一天的情节。
二、激发幼儿绘画的兴趣，引导幼儿合理安排画面。
教师：在这一天，有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩
耍、爸爸妈妈有的买了有趣的玩具、好看的图书，有的小朋
友在家里帮助爸爸妈妈做事情。今天请你们把你们有趣的事
情和最喜欢的活动画出来。
教师：现在请小朋友想一想，准备画什么呢 ?(教师请三
四个小朋友讲述自己要画要画的内容，并启发幼儿积极思考
教师小结：我们在绘画的时候，首先要注意画面的安排，
)
要先画主要的物体，再画次要的物体，靠近的东西要画大些、低些，远的物体要画小些、高些，涂色的时候要大胆有力，
六一是快乐的事情，那我们可以把颜***的鲜艳、丰满。孩子们都特别喜欢六一儿童节，说了这么多关于六一的快乐事情，今天我们来把这些快乐的事情画下来。
三、发放绘画材料，画纸