文档介绍：老河口市2008-2009学年度第二学期期末水平测试
五年级语文试卷
题号
一
二
三
卷面书写质量
总分
满分
13
49
35
一级3分,二级1分,。
得分
得分
评卷人
一、识字写字。(13分)
1、读拼音,写词语。(8分)
yǔn nuò lóng zhòng dù jì chuān suō
huī huáng fēng sāo bǎo mǔ dǎo gào
2、在正确的读音、汉字下面画上——。(5分)
踉(liáng liàng)踉跄跄敛声屏(bǐng píng)气撵(liǎn niǎn)跑
打量(liáng liàng) 炽(chì zhì)热船(艄梢) 应接不(暇瑕)
手(疾急)眼快攻无不(克刻) 完(璧壁)归赵
得分
评卷人
二、阅读。(49分)
3、照样子分类写成语,再从你所写的成语中任选一个造句。(4分)
⑴形容人物外貌的:仪表堂堂____________ _____________
⑵描写人物行动的:活蹦乱跳____________ _____________
造句:______________________________________________________________________
4、联系学过的课文内容,根据自己的理解与感悟填空。()
⑴《将相和》“将”是“相”是。《将相和》通过三个故事,写了将相由到的经过,三个故事分别是:________________
;赞扬了蔺相如,也赞扬了廉颇精神。
⑵本学期所学第5课中的三首古诗词在内容上是有联系的,都是写,我最喜欢的是《》,喜欢的理由是:
⑶通过本册教材的学习,让我再一次欣赏了那的草原风光,领略了德国奇丽的风景和与众不同的,游览了的威尼斯,知道非洲是一个的世界;认识了的诸葛亮、的晏子和的武松等人物。
5、阅读课文片断,完成后面的练习。()
⑴起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大粗黑,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。(选自《人物描写一组》)
在这段话中,__________________________________是对嘎子心理活动的描写;
__________________________________________是对嘎子动作的描写;这些心理与动作描写让我们体会到小嘎子_______________、_________、____________的个性特点。
⑵这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物!我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”说着,便用帕拭泪。(选自《人物描写一组》)
在这段话里,通过__________________________________等一些描写王熙凤动作的词语,还通过对王熙凤________的描写,入木三分地描绘了王熙凤_____________、_______________的本领,揭露了她在贾府中得宠的原因。
⑶船夫的( ) 特别好。( ),来往( ),他( ),毫不( )。不管怎