文档介绍：4 、教室里非常安静。(改为夸张句) 5 、蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句) 6、《祖父的园子》的作者是萧红写的(修改病句) 7 、老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”(改为转述句) 九、选择引号的用法。 A .引用 B .特定称谓 1 、在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。() 2 、老师经常用“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”来督促我们学****3、“东方之珠”——香港,是一座美丽的城市。() 十、作者我会连。《牧童》杨万里《舟过安仁》萧红《清平乐?村居》吕岩《祖父的园子》费奥多罗夫《童年的发现》辛弃疾十一、你对童年有哪些感受?请仿写句子。( 15 分) 童年是一幅画,画里有我们五彩的生活。童年是--------- , ----------------------------- 。童年是---------- , ---------------------------- 。童年是---------- , ----------------------------- 。十二、根据下面所描绘的情境,回答下列问题。(2 分) 课间,同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来,这时正好你看见了,你会说: _________________________________________________________________________ 第二部分:阅读积累与运用。( 30 分) 一、阅读《冬阳· 童年·? 骆驼队》选段,回答问题。( 14 分) 爸爸和它讲好价钱了。人在 xièméi(), 骆驼在吃草。我站在骆驼的面前, 看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔哩冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从来不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,总起来,铛、铛、铛地响。“为什么要系一个铃铛? ”我不懂的事就要问一问。爸爸告诉我,骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。我幼稚的心灵充满了和大人不同的想法, 我对爸爸说:“不是的,爸! 它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音。您不是说,它们走上三天三夜不喝以口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人,耐不住那长途 jìmò( )的旅程, 才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。”爸爸想了想,笑笑说: “也学,你的想法更美些。” 1 、给下列带点的字选择正确的读音, 划上“——”(2 分) 磨来磨去(mómò) 嚼一嚼( jué jiáo)系铃铛(jìxì)沾水( nián zhān) 2 、在括拼音旁的括号里写上词语( 2 分) 3 、用“﹏”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子( 1 分) 用“—”画出说明骆驼能沉得住气的句子。(1 分) 4 、就骆驼脖子底下系铃铛这个问题, “我”和大人的想法是不同的: “我”认为: _____________________________________________________________ __ ________________________________________