文档介绍：本人的文档，下载后可任意编辑
2
[什么糖果好吃]好吃的糖果
好吃的糖果一:适合2岁宝宝早教课程教案
2岁宝宝的学习本事有限，因此幼儿园都是通过活动嬉戏进行教学。那么，下面是我给大家整理收集的适合2岁宝宝早教课程教案，供大家阅读参考。
　　适合2岁宝宝早教课程教案1
　　活动目标：
　　1、练习颜色配对，进展手腕力气，促进手眼协调本事。
　　2、学习听指令做动作，感受手指嬉戏和音乐嬉戏的欢乐。
　　活动预备：
　　皮球一个，嵌盒操作材料人手一份，音乐磁带《小苗苗》《向前走》，人手1张圆形的画有螺旋形图案的纸（一大一小）。
　　活动过程：
　　一、亲亲热热：滚球
　　老师出示皮球，边念儿歌：“大皮球，圆溜溜，滚来滚去找伙伴！”边将球滚向宝宝，请该宝宝把球抱上来还给老师，并介绍自己。
　　二、做做玩玩：玩嵌盒
　　1、老师出示操作材料，演示嬉戏玩法。
　　（1）出示嵌盒，说：“嵌盒，嵌盒。”“上面有什么？”“洞洞，洞洞。”“有什么颜色的洞洞？”“红、黄、蓝、绿”说完将嵌盒放在中间。出示小锤子，说：“锤子，锤子。”再将锤子放下。
本人的文档，下载后可任意编辑
3
　　（2）老师取出珠子说：“珠子，珠子”，并引导宝宝说说珠子有哪些颜色：红、黄、蓝、绿。“这些彩珠想要到嵌盒的洞洞里去玩玩，要怎么玩呢？”
　　（3）老师边演示边介绍嬉戏玩法：将一个彩珠放到嵌盒的小洞里，取出小榔头，用力将彩珠向下敲，直到珠子落下去滚出来。
　　2、师：“这么多彩珠都想要玩，请宝宝帮帮忙吧！”引导宝宝进行嬉戏：无规章的放放、打打；颜色对应的放、打；全部放好再一起打下去等。
　　3、15——20分钟后，提示家长和宝宝一起收归玩具。
　　三、蹦蹦跳跳：小苗苗向前走
　　老师带领宝宝一起听音乐复习操节“小苗苗”和“向前走”，请家长赐予适当的协作。
　　四、说说唱唱：蜗牛
　　1、变魔术，吸引宝宝的留意。
　　师：“宝宝，老师要变魔术喽，看看变出个什么？”老师伸出右手，手背朝外，将螺旋形的纸贴在手背上，渐渐伸出大拇指和小手指，请宝宝猜一猜它是谁。
　　2、师：“小蜗牛要去旅行了，我们来听听看它到哪儿去旅行呢？”老师边念儿歌边做相应的动作。
　　3、集体仿照儿歌做动作。
　　请家长帮衬宝宝手心向内、手背朝外握拳，只露出大拇指做“头”、小指做“尾”，然后握着宝宝的手，一起和老师边念儿歌边做动作。练习2~3遍。
本人的文档，下载后可任意编辑
4
　　4、集体表演儿歌。
　　宝宝娴熟动作后，帮宝宝把“小房子”贴在手上，家长也人手一个，和宝宝一起形象地进行表演。
　　五、开快乐心：拉个圆圈走走（太阳伞）
　　1、师：“宝宝，现在老师带你们来玩‘拉个圆圈走走’的嬉戏，比比谁的小耳朵最灵！”
　　2、老师组织家长、宝宝围成一个圈，手拉太阳伞，边走边唱，要留意听最终一句唱的是什么动作，然后把这个动作做出来。”
　　3、带领家长和宝宝手拉手边唱边按顺时针方向走动，等唱到最终一句时，老师依据歌词示范做出“蹲下”的动作，让宝宝仿照。
　　4、老师可随机变化歌词的最终两个字，如“站好”、“摸鼻子”，以增加嬉戏的趣味性。
　　适合2岁宝宝早教课程教案