小学生日记：数学日记五年级.doc

文档介绍：小学生日记：数学日记五年级
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今天数学课上，盛老师给我们提了一个问题。那个问题把我们全班都难倒了，这是一个爸爸开车的里程问题。
说爸爸的汽车里程表上原来是35千米，到了星期一变成了162千米;星期二变成了410千米;星期三变成了745千米;星期四还是745千米;星期五变成了928千米。老师问我们星期二爸爸开了多少千米。我们说:“太简单了，不是410千米，还是多少千米呢,”老师却说了一声:“错～”我们又说:“老师，你看花眼了吧，星期二这儿不是标着410千米吗,”老师说:“你们看，我为什么说错呢,就是因为410千米根本不是星期二开的里程，它是里程表上的数字，而里程表是不清零的，所以410千米是包括星期二、星期一以及以前开的路程的和。大家以后在做题的时候一定要看清题目，否则相差一个字，题目的意思就完全不一样了。”听了老师的解释，我们一下子明白了过来。接着，老师又提了一个问题，也就是星
、410-162、745-410、745-745、期一到星期五一共开了几千米,一个同学回答说:“先将162-35
928-745，再将他们的差加起来就好了。”老师说:“嗯，这是一种办法，但谁还有没有更好的方法呢,”我思考了一下，就举起手说:“只要将928-35就好了。”老师连连夸我。
学数学真有趣啊～
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