文档介绍：五年级语文 第四单元
一、拼一拼，写一写。 (10 分)
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二、把成语补充完整并分类。
(10分)
千里 ( ) ( )移山 (
)尽瘁 (
)不屈
( )自若 百折 ( ) (
)填海 (
)蹈火
( )任怨 惊慌 ( )
含辛 ( )
( )奕奕
(1)形容人物神情的：
(2)形容人物意志的：
(3)形容不怕困难的：
(4)形容尽职尽责的：
三、将下列词语按近义词、反义词归类。 (8 分)
疑惑 规划
环绕
集中
明艳
计划
骄傲
等待
扩散 围绕
明丽
同意
期待
虚心
反对
坚信
(1)近义词：
(
)——(
)
( )—
—(
)
( )—
—(
) (
)—
—(
)
(2)反义词：
(
)——(
)
( )—
—(
)
( )—
—(
) (
)—
—(
)
四、请用不同的修辞方法把句子表达得更生动。 (10 分)
猫的眼睛真亮， 。(夸张 )
随风飘落的村叶 。(比喻 )
玫瑰花的花瓣 。(拟人 )
人类创造了历史， ?(反问 )
公园里 。(排比 )
五、课内阅读。 (9 分)
描写的是红军长征途中发生的一个感人至深的故事。主要 人物是—— ，作者抓住了人物的—— 、—— 、 —— 等方面进行细 致描写，并按照———— 顺序娓娓叙述，表达了作者对老班长的— ——— 之情。
————是作家—— 写的叙事抒情散文。描写了 年中国人民志 愿军最后一批官兵———— 时，在车站上同———— 的动人情景， 表现了—————— 的真挚情谊，赞扬了—————— 。
《桥》一课向我们再现了———— 的光辉形象。他把—— 让给 别人，把 ——留给自己．用———筑起了一座不朽的桥梁。
六、课外阅读 (23 分)
1、找出下列作文题目中的重点词 (题眼)，用“——标”出来。 (6分)
A、美丽的校园 B、红领巾鼓舞了我 C他家富了
D我爱班集体 E、童年生活回忆 F、一件令我感动的事
2、阅读短文，做后面的题。 (17 分
谁也无法描绘出他的面目， ( )世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时， 当夕阳被朦胧的地平线吞噬时， 他不慌不忙 地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然(zh a n开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮 的哭声向人世报到时， 他悄无声息地走着， 欢笑不能挽留住他的脚步。 当枯黄的树叶在寒风中飘飘(zhu)i落时，当垂危的老人以留恋的目光 扫视周围的天地时， 他还是沉着而又默然地走着， 叹息也不能使他停 步。
他从你的手指缝里流过去。 从你的脚底下滑过去。 从你的视野里和你 的思想里飞过去……
他是一把神奇而又无情的雕刻刀， 在天地之间创造着种种奇迹。 他能 把巨石分裂成尘土， 把幼苗雕成大树， 把沙漠变成城市和园林