文档介绍：学校七一路学校年级一科目语文学生姓名年级主任主备人赵建琼学科组长课型学****内容 12、失物招领课时二二次备课学****目标: “失、级、同、观、围、工、专、准、备、队、才、请、双、各”14 个生字,会写“同、工、专、才、级、队”6个字。 、流利、有感情地朗读课文。 。学****重难点:认字写字和自读、自悟课文导学案流程:,明确目标 ,看了课题《失物招领》,你会想到什么? ,把课文读正确、读通顺。,整体感知 ,画出生字及生字组成的词语,读准字音,读通句子,标出自然段的序号。 ,互相评价、指正。 ,做到把课文读通顺、读正确。 ,你读懂了什么? , 理解词义 。 :同桌互读,及时正音。 ,交流识字方法。 :开火车拼读生字,并试着口头组词,并用一两个词说一句话。四. 指导书写生字“同、工、专、才、级、队” 1.“同”是半包围结构,被包围的部分要往上写。 ”第三笔是竖折撇,不能拆分为两笔,书写时,要把竖写在竖中线右边一点。 3.“队”双耳旁的“耳朵”要高而小。 4.“级”右半部分的笔顺是撇、横折折撇、捺。。_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 失级同观围工专_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 准备队才请双各二. 看拼音写词语。 zhu ānxīntó ng xuéréncái gō ngrén niánjí duì zhǎ ng 。队()才()工()去() 认()木()公()专() ,我会写。 :共( )画,笔顺是_____________ ____ _,组词是________ 。 :共( )画,笔顺是_____________ ____ _,组词是________ 。主备人赵建琼学****内容 11、美丽的小路课时二学生姓名第二课时一. 复****旧课,导入新知 : 年级同学参观工人准备专心排队刚才认领严肃 。读读书上的“读读比比”中的词语。 ,说说发现了什么。 ,说说每组字的不同之处。 。,质疑问难。 ,划出不理解的地方。 ,能解决的自行解决。 。,感情朗读。 P50 图,读第 1-3 自然段,说一说同学们去植物园玩得怎么样? P52 图,小组读第 4-6 自然段,想一想: 唐老师让同学们认领东西时,为什么“四十多双眼睛睁得大大的,四十双小手在各自的口袋里摸着”? 到底有没有同学丢失东西? “失物招领”中的“失物”本来是指什么?