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人教版道德与法治七年级上册10.2活出生命的精彩ppt课件.ppt

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人教版道德与法治七年级上册10.2活出生命的精彩ppt课件.ppt

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第二框 活出生命的精彩
第十课 绽放生命之花
1
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16岁的我们
小发明
照顾老奶奶
根雕艺术
戏曲艺术
2
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16岁,你在做什么?
疯狂追星
疯狂追求名牌
沉迷电子游戏
同是16岁的中学生,生活环境不同,生活状态是不同的。
3
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1.对待生活的不同态度,会影响生命的质量
每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。
4
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贫乏=贫穷吗?
生命的贫乏多指精神层面,生活的贫穷多指物质层面。
有些人虽然物质条件充裕,但精神却是贫乏的。
贫乏与充盈
5
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男子“宅”死家中 大学毕业10余年不工作疑饿死
  
  近日,湖北十堰一名不愿工作的男子被发现死在家中。这个叫王小林的男子是村中第一个大学生,大学毕业后不愿工作,独自居住家中14年,其母亲因争吵被其打成骨折后失望,住到女儿家。男子像野人一样生存,不在厨房做饭,冬季只吃生蔬菜,而村民否认其患精神病,怀疑他是饿死。(据2012年3月18日长江商报)
该男子的做法是充盈还是贫乏?
6
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①有的人把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界限制了生命的生长。
②有的人缺乏生活目标,无所事事,内心空
虚。
1、生命贫乏的表现?
7
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如何让生命充盈?
小讨论
8
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充 盈
寒假快到了,应该怎么过呢?
热爱学****乐于实践、扩展阅历。
9
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充 盈
敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。
10
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