文档介绍：《人生规划指导》一、授课对象: 广东省惠州市惠城区汝湖镇仍图中学二、授课人: 倪达群、林晓晴三、授课题目:《人生规划指导》四、计划课时: 1课时(40 分钟) 五、课的类型:人生感悟课堂教学内容: 通过“我的七彩人生”游戏,让学生从中感悟人生哲理,勇敢面对生活的挫折。教学目的: 1、通过活动使学生感悟人生短暂,尤其是有价值的人生弥足珍贵,要利用好自己可以利用的有限的人生,为社会、也为自己,做出更多有价值的事情。 2、通过联想、讨论、小组交流、合理设计未来等活动,使学生懂得目标对人生的引导作用,并思考、分析自己的人生目标。六、教具: 1、老师提前为学生每人准备一米的彩色纸带,提前让学生每人都准备好小剪刀、有刻度的小尺板。 2、每人一张白纸、一个信封。 3、准备一曲轻音乐。教程: : 1、我的七彩人生师:今天,我以“上帝”的名义,送你们每人一份礼物,这可不是普通的彩带, 这是你们的七彩人生。每个人的人生都是不同的,有人喜欢轰轰烈烈的红色人生, 有人喜欢无忧无虑的绿色人生,还有人追求华丽的紫色人生。那么你喜欢什么颜色的人生?现在请出我们的七彩天使,大家都可以根据自己的爱好上台来领取。现在你手里的彩带都是 1米长,代表我给了你们 100 岁的生命,每一厘米就代表一年,人的一生说长不长,说短不短,人生奋斗就是几十年,那么,真正掌握在你手中,能利用起来去实现人生价值的时间到底有多少? 大家现在是十几岁了?我们跌跌撞撞地走过了童年岁月,那些洋溢着欢乐与泪水的日子已经在不经意间走远了。已经过去了的时间,我们无法追回,也无法利用这些时间再来创造价值了,所以要剪掉。请你按照你的年龄用尺量出,然后剪掉。大家知道退休的年龄吗?对,女的 55 ,男的 60 。那么你希望你将来六十就退休享清福,还是要干到七十、或者八十岁,甚至 90 ?大多同学都说要干到七十岁,那么我们以 70 为标准,请你再从手中的彩带上量出三十厘米,剪掉退休后的 30年。剩下的这些时间就是我们可能要学习和工作的时间了。接着我们将剩下的彩带折成三折,从一端剪掉一折。学生问为什么还要剪掉这一段呢?这是每天的睡眠时间,我们每天都三分之一的时间是在睡梦中度过的。这一段也应该剪掉,不想睡那么多的同学,可以酌情少剪一点。我们再把放假、星期天的时间算一算,每年有多少,加在一起一共有多少, 核算成年。每年 52个周,我们如果只休息一天的话就是 52天,加上一到两个月的假期, 至少要两到三个月,乘上十七到七十岁这 53年,就有 106 到159 个月,也就有 8到13年。那么请你根据自己将来要放假和休息的时间,量出 10个左右的单位, 剪掉。我们除了星期天、放假和睡眠,是不是都用在学习和工作上了,是不是都用了体现自己的价值上了,不是的,还有吃饭的时间,还有下课外出、游玩、购物、如厕等等时间,这些每天需要多少呢?可能也要占剩下时间的四分之一,这样, 还要剪去剩下的四分之一。再者,你上课时是否能够做到不分心,做事情的时候是否能够精力一直很集中,全部是有效的?很多同学说不能,看来大家很诚实啊!如果一节课有三次分心,每次三分钟,一节课就有 10 分钟浪费掉了,一天八节课,就会有一个半小时的时间。如果有这样的情况的同学,还需要剪掉五分之一。大家看看手中的人生,原来我们的人生有那么多的时间是不可避免的浪费掉了,真正属于你自己