文档介绍：【政治学习】高中政治主观题类型及答题技巧
体
体型的有“体了什么?”、“怎体?”“从材料中概括出什么道理?”等。一般来，它的是上述材料体了所学政治学科的知点。
把教材中所有与材料相关的知点一一列，然后将些知点与材料中的关句加以比，符合的就是答案的一个要点。
答，可先把材料中的关句合摘抄(有分有合)，后明它符合教材中的什么原理、点或知点。或者先指出教材中的什么原理、点或知点，然后列出材料的相措施或做法。
依据
依据型的法一般是你出“做一件事的依据是什么?”答案基本上是本上的基本点、原理。答依据不要答重要性或意。
什么
什么型的有“什么?什么要?”一般情况下要回答：“”、“做”的依据(必要性)、意(重要性)，有也要回答不做的危害性。(四)意
此答是某一“做法”或“事件”的意来的，一般用“极影响”、“、政治意”、“意”作引。答一般采用“才能⋯;才能⋯”或者“有利于⋯;有利于⋯”的排比句。
怎么
“怎么型”一般以“如何”或“怎”等字眼来。“怎么型”的一般来都是定了主体是怎么，如：党、国家、政
府、公民、企、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。解答目，一定要真定的材料，找出材料中存在的，，找措施。
启示
启示型的有“我什么启示”，它包括学、哲学、政治学的启示等等。回答种的目，一般先提出理依据，然后再提出怎么，材料中的，找措施。答案要做到点与材料相合。
答，本身提供背景材料，要求考生就一材料中的
象、事件或点自己的看法和。一般用“你⋯⋯的”、“如何⋯⋯”、“如何看待⋯⋯”、“如何价⋯⋯”、“如何分析⋯⋯”等。
种型有两：一是某种已定型的某种象、制度、做法的。一是某些具有争性的象和点的。
回答第一，上是一种。要运用相关知从“是什么”，“什么”，“怎么”几个角度去回答。第二上具有辨析的性，回答，要不同的点和不同的方面，行点、分析。
急于求成。
不审题，不构思，怕时间不够，想一句写一句，结果不是错解题意，用错原理，就是重重复复，颠三倒四，该回答的没回答好，不用回答的却写了很多。
照本宣科。
不理会题目的具体要求，不注意具体问题具体分析，不紧扣题意进行回答，只是一味地按照复习资料或辅导老师给的相似题的答案答，结果由于答题的针对性不强，得分率不高。
二联系：联系所给材料与所学知识；
三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。
【题型特点】“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化。
【解题技巧】不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都
是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化， 既把材料
所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。 做这类题关键是对材料
所给的信息要全面把握，可采用定点法。同上
【解题技巧】具体有三种方案：
第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意
且联系教材知识来回答，答的越