文档介绍：小学二年级描写景物的日记
【导语】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限，由浅入深，不断坚持。在生活和学****中所受到的教育，感悟和成长中经历一些不愉快的事，开心的事都可以用日记记录下来。坚持每天写日记不仅能积累词汇，丰富语言素材，还能锻炼学生的语言组织能力，记忆能力。以下是整理的《小学二年级描写景物的日记》相关资料，希望帮助到您。
小学二年级描写景物的日记篇一
早晨我也随着妈妈到公园踏春，微风轻轻扶在脸上混着淡淡的青草味，我深深的吸了一口气，真清爽啊！我惊奇的四处望，只见柳条打扮得绿油油的，在风姑娘的伴奏下翩翩起舞，我不禁想起贺知章的两句诗：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树边就是一个人工湖，湖水清澈见底，阳光下就好像一块块闪闪发光的蓝宝石，让人看了入迷。人工湖对面是一座假山，山上石头虽然不多，但形状各异，有像山羊的，有像公鸡的，还有一个像佝偻着身子，满嘴白胡子的老爷爷，我忍不住跑过去想摸摸它确定到底是真是假。
小学二年级描写景物的日记篇二
春天，大雁都会从南方飞回来，草迫不及待地钻出了地面，桃树、苹果树都长出了嫩芽……
春天的田野是绿油油的。麦子长得碧绿碧绿的，一阵春风吹过，它们犹如一位位舞蹈家在翩翩起舞，那姿态真是优美极了。
春天来到河边。鱼儿在水中欢快的游来游去，河边的柳枝吐出了翠绿的嫩芽，柳树倒映在水中，像一幅美丽的画。
春天来到公园里。公园里的花儿在嫩绿的草坪上竞相开放；有粉红的、金黄的、雪白的……美丽的花蝴蝶围着花儿团团转。
几只鸟在茂密的树枝上，一会儿唱歌、一会儿捉迷藏，玩得真开心。两三个朋友在温暖的阳光下，呼吸着新鲜的空气，聚精会神的看书。
春天真是美不胜收，我爱春天。
小学二年级描写景物的日记篇三
高楼的杨梅、李大同的双吹糕等都是家乡的特产。吃的是杨梅，一粒粒红红的果实酸酸甜甜的，看了就能让你的口水流个不停。
瑞安还有发达的工业、繁隆的市场、花园式的住宅区。我的家乡是个美丽的城市。
小学二年级描写景物的日记篇四
阳光明媚，春风吹在人身上觉得很舒服。心情很轻松，就像一只放飞的鸟儿那样欢快。真想把风筝拿出来放啊！让风筝把我们的理想带到天上去。
我们会到外面去野餐。看看美丽的花儿，还能闻到外面的空气，那时出去是的。我想去好玩的的地方玩个痛快。
那时候我想去北京，去看看其它美丽的地方和好看的东西，让我们把愿望种在春天里，让心去给我们的种子浇水、施肥吧！让我们共同努力吧！让我们在秋天收获吧！
小学二年级描写景物的日记篇五
大地苏醒的消息，早让春风传遍了田野。小溪开始“哗啦哗啦”地唱歌，好像是为了春姑娘的来临而欢唱。鸟语花香弥漫在大自然中，春姑娘为大地绣起了朵朵鲜花，那美丽无比的花儿，在风中散发出无限的诱惑。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，柔软的树枝在微风中摇摆。在那斜斜的河岸，广阔的田野就像披着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。在泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面，这是小草，是幼小的生命！它们给这个春季增添了热闹及美妙。
空气是那么清新，天空是那么明朗。春姑娘愉快地亲吻着万物，那么温柔，那么亲热，就像是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们，多么地亲切啊！
我爱这美丽的春天，因为它是如此美丽，如此生机勃勃！
小学二年级描写景物的日记篇