七年级下册道德与法治青春萌动精1ppt课件.ppt

文档介绍：第二课 青春的心弦
青春萌动
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学****目标
明确男女生交往的必然性，学会从不同的角度欣赏异性同学。
树立健康的异性交往观念，能够运用理智调控与异性交往中存在的情感问题。
正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理，反思并正确把握情感问题，初步形成有关友谊的正确的价值观。
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1、步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的_____。
2、我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是____的吸引，而是能从对方身上看到某些_____，这些品质吸引着我们。
3、与异性交往是我们成长的一个____，也是对我们的____。
课前预****br/>3
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4、相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的_____。
5、在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而____，也容易把这种欣赏和向往理解为____。
6、爱情需要具有爱他人的____，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的_____和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。
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青春萌动
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运用你的经验：
写出你心目中理想异性的特点，看看这些特点主要集中在哪些方面？
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异性朋友
步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。在异性面前，我们有自我变现欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。
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异性朋友
探究与分享：
情景一
小梅的苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩吗？我很害怕。 ”
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异性朋友
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异性朋友
小梅和小海的苦恼有什么共同特点？
在成长过程中，你有过类似的苦恼吗？
你认为小梅和小海怎样才能摆脱苦恼？
与异性相处的好处：
与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。
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