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3—6岁儿童学****与发展指南
一、健康
(一)身心状况
目标1:具有健康的体态。
【教育建议
1、为幼儿提供营养丰富、健康的饮食;
2、保证幼儿每天睡 11-12小时,其中午睡一般应达到 2小时左右。
3、注意幼儿的体态,帮助他们形成正确的姿势。
4、每年为幼儿进行健康检查。
目标2:情绪安定愉快。
【教育建议
1、营造温暖、轻松的心理环境;让幼儿形成安全感和信赖感。
2、帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。
目标3:具有一定的适应能力。
【教育建议
1、保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力。
2、经常与幼儿拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转,促进其平衡技能的发展。
3、锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。
(二)动作发展
目标1:具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏。
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【教育建议
1、利用多种活动发展身体平衡和协调能力。
2、发展幼儿动作的协调性和灵活性。
3、对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。
4、结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。
目标2:具有一定的力量和耐力。
【教育建议
1、开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。
2、日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车;自己上下楼梯、自己背包。
目标3:手的动作灵活协调。
【教育建议
1、创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调。
2、提醒幼儿注意安全。
(三)生活****惯与生活能力
目标1:具有良好的生活与卫生****惯。
【教育建议
1、让幼儿保持有规律的生活,养成良好的作息****惯。
2、帮助幼儿养成良好的饮食****惯。
3、帮助幼儿养成良好的个人卫生****惯。
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4、激发幼儿参加体育活动的兴趣,养成锻炼的****惯。
目标2:具有基本的生活自理能力。
【教育建议
1、鼓励幼儿做力所能及的事情,不论幼儿做得好坏都给予适当的肯定,不因做不好或做得慢而包办代替,以免剥夺他发展自理能力的机会。
2、教给幼儿生活自理的基本方法,如穿***服和鞋袜、洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法。
3、提供有利于幼儿生活自理的条件。
目标3:具备基本的安全知识和自我保护能力。
【教育建议
1、提供安全的生活环境和必要的保护措施。
2、结合生活实际对幼儿进行安全教育。
3、教给幼儿简单的自救和求救的方法。
二、语言
(一)听与说
目标1:认真听并能听懂常用语言。
【教育建议
1、多给幼儿提供倾听和交谈的机会。
2、引导幼儿学会认真倾听。
3、对幼儿讲话时,注意结合情景使用丰富的语言,以便于幼儿理解。
目标2:愿意讲话并能清楚地表达。
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【教育建议
1、为幼儿创

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