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校风、教风、学风、校训解读.docx

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校风、教风、学风、校训解读.docx

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文档介绍

文档介绍:中学“三风一训”解读
一、校训:
笃学求实创新
xx:
1)体现学校长期坚持“育人为本,德育为先”的教育思想,学校学生思想政治工作的特色和亮点;,
2)“明德”来源于“大学之道,在明明德”,古语说“明德方能行更远”,以
“明德”既有实义,又有广义,既体现学校办学内涵,又体现学校在办学过程中一贯坚持的精神主线。
笃学:
1)体现学校发展中关注教师、关注学生、关注学风的态度;
2)反映全校师生对博取知识、潜心学问的专注。
求实:
1)体现陈庄乡中学师生推崇实干奉献的做人品格;
2)体现我校师生注重实效、注重理论与实践相结合、注重培养学生实践
能力;
创新:
1)体现学校长期办学过程中开拓进取的精神;
2)体现学校“创新活校”的建设思路,落脚到学校科研创新、机制创新、文化创新以及培养学生的创新精神过程中。
二、校风:
和谐团结xx守纪
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“和谐团结”是学校发展的主体氛围,其核心理念是“和”,“和”是协调,是合作,是沟通,是融洽,依托我校“荷文化”主题教育活动的开展,加强荷文化主题宣传,倡导学生做君子、讲正气、树新风的良好风尚。“和谐”是学校氛围的终极追求,是实现学校可持续发展的动力。
“团结”就是力量。教师间团结一致,共同致力于学校教育事业的发展和提升,学生间团结互助,即是积极创造一个有利于学生身心发展的环境氛围,又是让学生学会人与人相处的育人要求。“和谐”是学校工作的终极追求,教师和谐发展,学生和谐成长,师生和谐共进,学校成为人全面发展、社会和谐进步的源发地,是我们追求的目标。
“文明守纪”文明是中华民族优良传统,做文明人,行文明事,继承和发扬民族传统是学校育人的重要工作。社会主义法制国家需要新一代的法制公民。这需要从孩子抓起,从传统美德与现代法规,从做人道理与学校规章制度,从思想意识与****惯养成相结合,学校要立足于培养学生会做人、会做事,知法、懂法、守法的现代文明人这样工作重点上来。
三、教风:
敬业严谨博学善导
敬业——爱岗敬业,是良好教风

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