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一、向各位家长提一些建议和要求
、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。
，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
、研究社会的各种现象。
、好读书、读好书、读整本书。
，指导孩子的。
，积极参与课上学，课下有选择的做阅读练习，不断提高阅读能力。
，做好每一次考试的分析和改进措施。
二、如何正确有效地指导语文学习
(一) 关于预习
预习大体包括：
①正确、流利地熟读课文，至少5遍；
②勾画生字词语；表自然段序号。
③根据上下文理解生词的意思；（二年级时可用查字典的方法）
④提出或画出不理解的问题。
⑤自学生字。第一个生字条的生字加拼音一个词组词，第二个生字条的生字加拼音组两个词。
（二）学习课文后应达到
①正确、流利有感情地朗读课文；
②生字表中的生字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。（做到能够听写正确）
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③用生字组词（一字多词）；
④摘录文中好词佳句；
⑤背诵精彩的句子、段落，古诗等。
(三)作业要求
①把字写工整、清楚，写在格