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[秋天的怀念ppt课件]秋天的怀念ppt
第一篇秋天的怀念ppt:窦桂梅秋天的怀念课件
《秋天的怀念》是义务教训课程标准人教版七班级上册第一单元的叙事散文。今日我为大家预备了窦桂梅秋天的怀念课件，欢迎阅读!
窦桂梅秋天的怀念课件
【教学目标】
学问与本事：
1、抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象。
2、了解借景抒情的写作手法。
3、体悟在字里行间蕴涵的沉重与无私的母爱。
教程与方法：
通过品读细节，体会母爱的厚重与宽容。
通过合作探究****得运用多种描写方法塑造人物形象的方法。
情感态度与价值观：
激发同学的感恩之情，学会感受爱，表达爱，反思爱，并树立乐观向上的生活信念。
【教学重点】
1、了解借景抒情的写作手法。
2、学****本文塑造人物的方法，领会人物丰富的内心情感。
【教学难点】
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体悟在字里行间蕴涵的沉重与无私的母爱。
【课 型】新授课
【教材预备】PPT课件
【教学方法】朗读法、启发式教学法、合作探究法
【课时支配】1课时
【教学过程】
一、创设情境，营造学****氛围
1、你未看此花时，此花与你同归于寂;你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花已不在你的心外。
2、破题质疑
齐读课题，预设质疑：文题“秋天的怀念”在怀念谁?为什么怀念?又为什么会在秋天怀念呢?
二、初读课文，感知质疑。
1、自读课文，将不理解的字词和感受深的句子做上不同的标记。
预设：
瘫痪 憔悴 淡雅
脾气 整宿 沉重
砸碎 敏感 高洁
捶打 诀别 烂漫
暴怒无常 絮絮叨叨 泼泼洒洒
①指名读，你发觉竖着的每组词有什么规律?
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②每组词都可以读出一个画面，一个情节，一个故事。请带着想象读出来。
③结合上面词语说说课文讲了一件什么事。
预设：本文叙述了双腿瘫痪后的“我”内心极其苦痛、焦虑，失去理性，随便发脾气，母亲用体谅、宽容、无私悄悄忍受着我的坏心情，用自己的生命来呵护“我”，劝慰“我”，直到生命的终点。我在母爱有感召和影响下，变得顽强英勇，要好好地活儿。
三、研读课文，探究释疑
1、关于看花
合作探究一：本文以“看花”为线索绽开叙事和谈论，文章共三次写到看花，其背景和结果有什么不同?
预设：重点点拨第三次看菊花，体会文章的主旨及借景抒情手法的运用。
2、关于母亲
合作探究二：本文用含蓄质朴的语言表达了母爱的沉重与厚重，试从文中找出描写母亲动作、语言、神情、心理的语句，请结合上下文作详细分析。
预设：用删除法分析“静静”、“偷偷”的表达效果。
A、“……母亲就静静儿地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复寂静，