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神经内科护士出科小结-神经内科实习小结.docx

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上传人:芯愿 2022/1/7 文件大小:27 KB

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神经内科护士出科小结|神经内科实****小结
能较好地把握实****的方法和重点,从而达到熟悉神经系统疾病的目的。以下是学校生作文网我为你举荐的神经内科实****小结,期望对你有所帮衬。  篇一  经内科是我们在病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,但是老师很快让我们熟识适应了环境,使我们以最快的速度投入到病房实****中来。虽然内四科是个很忙的科室,但每次我们做护理操作时,老师都会陪在一旁,为我们的胜利喜悦,我们失败了会鼓舞我们。老师的仔细负责,像伙伴般的和我们沟通,让我们在温馨的环境中度过了这段时间。同时老师还会常常结合病例给我们支配小讲课,让我们形象深刻的记住宅学的东西。有时老师怕我们记不住,还利用下班时间给我们开小灶。
  从手术室到病房,要求我们更多地与病人及其家属沟通,这很大程度打算了病人对于我们实****生的态度。有时病人会因我们是实****生而有些意见,老师总会教我们换位思索,理解怜悯病人,消退我们的负面心情,让我们更加细心沉着的对待病人,。
  在带教老师的悉心指导与沉着带教下,我们严格遵守医院规章制度,仔细履行实****护士职责,关怀病人,努力做到护理工作规范化,将理论与实践相结合,护理工作有措施,有记录。实****期间,始终以爱心,细心,沉着为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急。
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  在这段短暂的实****时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语苍白无力,至少不能很精确     和清楚的表达我们受益匪浅。
  总之,感谢老师对我们点点滴滴的培育,常说"护士要有一颗怜悯的心,要有一双情愿工作的手。'我们将会以更乐观主动的学****态度,来面对接下来的实****努力扎实我们的操作技能,学****丰富深厚的理论学问,提高临床护理工作本事。  篇二  今日早晨,我茫然了,一大早跑去,交班完了,段老师没到,交班查房都完了,段老师还没到,糟了,不会今日不上班吧?哎呀,白来了,早知道可以多睡几小时,一想不对啊,我记得谁说过,除了休假,每天早晨查房必到啊,可这点段老师都没来,不会让我一个人查房吧?
  不管不管,把病历全部掏出来,我查就我查,以前在军总,又不是没干过,查房记录照写不误,把病人异样情登记来,到时候打电话问她或者问身边老师得了,深吸口气,大迈步伐步入病房,就在这时候,她来了,好,写下查房所得:⒈帕金森病特点:⑴静止性震颤(从A侧上肢开头B侧下肢A侧下肢)⑵肌张力增高,面具脸,写字渐渐变小,开步困难,惊慌步态,这是由于掌握肌张力的多巴***与乙酰胆碱,前者起抑制作用,后者起兴奋作用,当兴奋大于抑制时,显现上述状况。⑶运动削减。⒉重度焦虑可用赛乐特,轻中度可用代立新。⒊耳鸣多由以下因素引起:⑴前庭耳蜗病变⑵高血压⑶眩晕。⒋甲***芬脂:脑爱护药。⒌对于抽搐后肌力下降的病人,是由于抽搐后肌肉疲惫,所以导致肌力轻度下降。⒍同一部位多次发生梗塞,可能是由于该部位血管狭窄,应行脑血管造影检查;不同部位多次发生梗塞,则是继发性梗塞。
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  下午原来休班,可要来赶病程,结果就在此期间,我遇到了我第一个,我肯定完全自己处理