八年级美术上册 第一课《走近中国古代雕塑》教案 赣美版.doc

文档介绍：走近中国古代雕塑欣赏教学目标: 1 、知识目标: ①让学生知道中国古代雕塑一般的表现形式。②让学生了解中国古代雕塑发展历程。③让学生能对其代表作品欣赏,了解其艺术特点。 2 、能力目标:增长学生的阅历,沉淀专业修养,提高审美能力。 3 、情感目标:培养学生的民族自豪感。教学重点:了解中国古代雕塑的的发展历程及表现现形式。教学难点: 欣赏中国古代雕塑的代表作品教学过程: 一、导入:: 1 、中国古代雕塑的种类: 分别引导学生说出这些雕塑作品来自哪里,以及它们不同的风格。中国雕塑艺术, 是中国文化长河里的闪亮明珠。中国雕塑在题材内容、形式风格、雕塑技法上都有鲜明的民族特色。 2 、宗教雕塑。除了陵墓雕塑, 中国古代还有很多宗教雕塑, 最著名的是什么?分析这些雕塑的特点及其年代。 3 、民俗雕塑。民间有很多雕塑, 像西汉的彩绘陶乐舞杂技俑, 说唱俑等, 它们的做工精细, 表现方法多样。 4 、陵墓雕塑: 1, 中国最著名的陵墓是()? 2, 下面让我们来欣赏一些兵马俑的雕塑, 请同学们告诉我看到这些雕塑, 你的感受是什么? 3, 从将军俑和射俑的神情中,你看出了什么? 三、巩固新知。 1 、对比三个年代的雕塑特点。 2 、了解雕塑使用的材料。雕塑,它们都是用什么材料做成的? 3 、鉴赏雕塑作品。(小小鉴定家) 同学们对雕塑有了这么多了解, 现在我这有六个雕塑作品, 想请同学们帮我做个鉴定, 告诉我它们分别是哪个年代的雕塑。小组合作讨论,告诉我你的鉴定结果及分析。四、欣赏雕塑作品。课后反思通过同学生的的共同探讨和研究, 对中国古代雕塑有了更深层次的理解。被古代劳动人民的艺术能力所折服;同时也反映了人们对生活的美好追求和向往。