文档介绍：怎样爱孩子
蒙台梭利教育把爱孩子放在首位，因为在儿童成长期，爱是儿童成攻的基础。许多家长会这样认为：每个父母都是爱孩子的。奥地利著名的心理学家阿德勒说：“真正的母爱的本质是关心孩子的成长。”在幼儿园长期观察孩子的结果证明：真正会爱孩子的父母，他的孩子入院后的状态好，比如独立性强、自主、自信、解决问题能力强、思维开阔，同时在工作时很专注、持久，生活得快乐无比。那么怎样去爱孩子、与孩子心灵进行沟通呢？要想做到这一点，必须尊重孩子成长发展的每一个敏感期。
敏感期是指零至6岁儿童在成长过程中会出现特定的喜好倾向。在敏感期学习该特征，可收到最大的效果。如4岁左右的儿童，突然一天对音乐感兴趣，这时父母就要提供各种音乐供孩子欣赏。再如，1岁半到2岁的孩子，他的模仿的敏感期到了。特别愿意模仿父母做事，父母涮碗他要涮，父亲洗衣他也要洗。如果懂得爱孩子的父母可能会让孩子完全参与，不怕麻烦。因为这些活动一旦到两岁以后，儿童就不感兴趣了，他的发展就过了这个时间，再进入下一个敏感期。这些都必须建立在您对儿童生命发展的了解基础上，尊重他，理解他，这才是真正的爱。
心理学家认为，如果父母心理很成熟，他就能够自然地表达出对孩子的这种“爱”。反之，他所做的一切很可能仅从他自身出发，而不是从孩子的角度出发，不可能作为成人宽容地对待孩子，容纳和理解孩子。