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189-《湖北教育信息网(E21网站)学科网站群建设与应用》课题研究 实....ppt

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189-《湖北教育信息网(E21网站)学科网站群建设与应用》课题研究 实....ppt

上传人:w8888u 2011/12/30 文件大小:0 KB

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189-《湖北教育信息网(E21网站)学科网站群建设与应用》课题研究 实....ppt

文档介绍

文档介绍:《湖北教育信息网(E21网站)学科网站群建设与应用》课题研究 实施方案的几点说明
姜新华
湖北省教育信息化发展中心教研部
027-87843915(办) **********

一、课题研究的背景
●最重要的还必须服务于教学
●必须把应用摆到突出的位置
●最大问题是教学资源不丰富
●以E21网站为中心,建设教育信息资源
二、课题研究的指导思想 和目标
整体规划
分步实施
需求推动
共建共享
学科教学网站群建设的指导思想是
目标:
覆盖从小学一年级到高中三年级150个单科学科网站
三、课题研究的主要环节 和内容
“建”
三个字:
“用”
“研”
主要策略是:
主要来源是:1、目录资源(网上资源); 2、交流资源(教师上传);
3、论坛资源(互动交流);4、商品资源(公司开发)。
载体形式主要分: 1、教学文本;
2、教学课件;
3、教学交流
(一)建
(二)“用”
基于e21网站学科网站群的应用:
1、学科课堂教学;
2、信息技术课教学和实践活动;
3、网络主题探究和网上研究性学习;
4、基于网络的教师“电子备课”;
5、基于网络的教师“校本培训”活动;
6、基于网络的学生自主学习(复习、练习、预习)活动;
7、构建交互式、主动探究学习的网络新课程;
8、构建网络“虚拟教研中心”,汇集学科教研信息资源,共享互动。
1、从理论和方法上研究湖北教育
信息网(e21网站)如何更有效地组
织、提供和整合适合于中小学应用
的学科教育资源;
2、从理论和方法上研究湖北教育
信息网(e21网站)和各地教育城域网,
协作开展学科资源建设和资源共享;
(三)“研”
3、配合基础教育课程改革,组
织项目中小学校探索在现代教育理念
指导下的网络教学新模式和网络新
课程,促进教师教学方式和学生学
习方式的变革。