文档介绍：译林6年级上册英语知识点汇总
6A Unit1Theking'snewclothes
一．Words:
magic有魔力的,神奇的
clever聪明的
foolish愚蠢的
child孩子
through穿过
laugh笑,大笑
wear
穿
tell
讲,叙述
hard努力地,费劲地
each每个
say说
sentence句子
quick迅速的,快的
next下一个
little小的,年幼的
turn机会
think
想,思考
二．Phrases:
longlongago很久以前
turninto
变成
oneday一天
tryon试穿
walkthrough走过
look
at看
pointat指着
laughat嘲笑
lookafter照顾
inthestreet在街上
onthemountain在山上
inthehouse在房子里
intheforest在森林里
makenewclothes做新衣服
三．Sentences:
longago,，有一个皇帝。
day,twomenvisitedtheking. 一天，两个男人拜访了皇帝。
kingwashappy. 皇帝很高兴。
beautifulclothes! 多么漂亮的衣服啊！
twomenshowedthekinghisnewclothes.
那两个男人给皇帝展示了他的新衣服。
Foxandherstudentsareplayingagame.
小学英语
狐狸老正在和她的学生玩游。
.Grammer:
在去某个里生的作或存在的状：去性或常性的作、行。
ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month⋯),in1989,just
now,longlongago,onceuponatime.
主+行（去式）+其他。
例如：Iwasbornin1998. 我在1998年出生。
（外）祖父去年去世了。
:
主+didn’t+行（原形）+其他。
例如：Hedidn’。
Ididn’tknowyouwerehere. 我不知道你在儿。
Did+主+行（原形）+其他？
肯定回答：Yes,主+did.
否定回答：No,主+didn’t.
例如：---Didyougotothezoolastweek? 你上周去物园了？
---Yes,Idid. 是的，我去了。
构成方法:
小学英语
一般在动词词尾直接加--helped,clean-cleaned,visit-visited,show-showed,walk-walked,look-looked,shout-shouted,point-pointed
以不发音的字母e结尾的动词，在词尾直接加-d.
live-lived,move-moved,like-liked,
以辅音字母加y结尾的动词，变y为i,再加--studied,cry-cried
以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写末尾的辅音字母，再加--planned,stop-stopped
不规则变化（特殊记忆） :
am/is-was,are-were,go-went,meet-met,see-saw,do-did,get-got,read-read
6AUnit2
Whataday!
一．单词：
sunny晴朗的
show展览，展示
interesting有趣的,有意思的
weather天气
become变成,成为
windy有风的
honey蜂蜜
cloudy多云的
high在高处
drink饮料
ant蚂蚁
bee蜜蜂
cloud云
rain下雨
rainy多雨的
meet遇见
lose丢失
know知道
二．短语：
inthemoring/afternoon在上午/下
flykiteshigh放风筝放的高
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