文档介绍：聚焦研究问题,做好开题工作
在江苏”十一五”全国教育技术研究专项与青年课题研训会上的报告
中央电化教育馆陈庆贵
开展课题研究一般要回答或者必须明确的五个问题
是什么?(问题或选题)
为什么?(背景或意义)
怎么做?(方法\步骤与策略))
怎么样?(目标实现\任务完成)
为什么这样?(归因分析)
修改课题实施方案或进行开题认证是课题研究过程中的重要环节,也是我们当前做好开题工作的主要任务。
主要讲三点
当前课题研究过程中存在的主要问题
几个典型案例分析
聚焦研究问题,调整或修改课题实施方案, 全面开展课题研究工作
一、当前课题研究过程中存在的主要问题
1、从“十一五”课题申报材料中看到的问题
2、“十一五”课题研究过程中存在的问题
1、从“十一五”课题申报材料中看到的问题
研究课题过大;
研究内容和目标不明确;
研究的变量不明确、不具体,缺乏可操作性和可检测性;
研究方法不够合理;
2、“十一五”课题研究过程中存在的问题
选题过大,不易操作(协同教育研究、农村中小学现代远程教育研究)
目标不明确,内容不具体
方法不确当,步骤不清晰
二、几个典型案例分析
关于电影课题研究
传统教育与现代教育优势互补
“跨越式”发展研究(理论指导实践)
基于现代信息技术环境下的“学与教”的理论与实践研究(设计全面大题小做效果显著)
汉字输入与识字教学相整合及其标准化研究
“漂流书”与数字化图书馆
基于交互白板的混合式学习研究
移动学习(手持式设备在教学中的应用研究)
汉字输入与识字教学相整合及其标准化研究
研究单位
主要研究人员:傅永和武祥村徐谦恕等
原由:汉字形码计算机输入的规范化问题
目标与研究内容
初步研究成果(识字教学用汉字独体字规范表汉字输入方法与教学参考书以形为主的形码评价系统)