文档介绍：《图书馆管理员图书馆管理员的5个不明白》
摘要：2003年大学毕业后，我非常荣幸地成为一名中学图书馆管理员，由于中学图书馆专职管理员少，所以我一个人承担了从图书采编到外借流通的一切工作，每一本书到馆，我都要在某页的书缝中加入永久性磁条，可最近不少新书在加磁条时
“咔嚓”一响分为两部分，原来，好几百页的图书就靠书脊上的胶连在一起，几年前《藏地密码》热销，我一下子买了1
到6,本以为6部够多了，上架后发现还有“藏7”、“藏8”呢
2003年大学毕业后，我非常荣幸地成为一名中学图书馆管理员，由于中学图书馆专职管理员少，所以我一个人承担了从图书采编到外借流通的一切工作。最近两年来，工作中的疑惑越来越多，很多的问题越来越不明白。不明白一，随书的附带品为什么这么多，以前的图书
就是单独的一本书，最多也就是书内附赠一枚书签，可后来封面、封底套上一层“外套”，再后来“外套”外还要再加一条“腰带”，然后再穿一层全封闭的塑料外衣，这是最普遍的图书包装方式。可最近购书时我发现“内容”更丰富了，有的书里面居然赠送一套明信片；有的夹着一大张宣传海报；有的赠送一个小的笔记本……让我最吃惊的是刚刚购买的一本书，包装是
这样的：最外面一层塑料外衣，拆开外衣里面是硬纸的盒子，盒子里有一本很精美的32页宣
传册、一张海报、一张新概念相框式贺卡、一本几十页的便签本，当然还有一本书……这些附带品对图书馆而言真是一无用处，就是普通读者恐怕也很难派上用场。不明白二，书籍
的开本怎么越来越有创新！印象中图书的开本常见的是32开、大32开、16开这几种，开本
统一，书籍上架后整齐有序。可现在的图书各有各的创意，比如《幸福了吗？》,
,《乐意》长14CM,高17CM,《我把青春献给你》长16CM,•…它们都属于随笔，同一批购进，上架后自然会放在一起，可上架后参差不齐的效果可想可知。
每天顺架的时候我都在思考，怎么能让这些图书的摆放不再犬牙差互呢？不明白三，怎
么书的装订质量总是问题频生呢？每一本书到馆，我都要在某页的书缝中加入永久性磁条，可最近不少新书在加磁条时“咔嚓”一响分为两部分，原来，好几百页的图书就靠书脊上的胶连在一起。有的图书借阅不了几次，大部分书页就开始脱落。不得已，我只好专门买了一个加厚
的订书器，新书在图书馆又多了一道加工程序。不明白四，现在的作者怎么这么多产呢？
购书前我经常