文档介绍：. .
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**司法局
社区矫正对象心理安康评估方法〔试行〕
为进一步增强社区矫正工作的针对性、科学性和系统性，优化管理资源配置，加强社区矫正对象管理，提高矫正工作质量，根据两院两部"社区矫正实施方法"，结合我区工作实际，制定本方法。
指导思想
社区矫正对象心理安康评估以唯物辩证法为指导，以提高刑罚执行效果为根本出发点，客观、科学地进展评估。
心理安康评估的任务与目的
心理安康评估就是通过对矫正对象危险指标的测验、分析和判断，评估矫正对象的人身危险性及心理安康程度，并对矫正对象进展危险等级分类，为社区矫正对象分类管理、分阶段教育，为社区矫正工作规化、科学化提供根据。
心理安康评估的工作主体和评估对象
(一)心理安康评估工作在区司法局的指导下，主要由司法所社区矫正工作人员完成，社区矫正专职社会工作者，社会志愿者予以协助。
(二)心理安康评估对象为被判处管制、宣告缓刑、裁定假释、暂予监外执行以及剥夺政治权利，并在社会上服刑的罪犯。
四、心理安康评估指标
(一)静态指标：即历史形成的难以被影响而减少风险程度的指标。包括5个大类：
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〔1〕犯罪与服刑表现记录；〔2〕教育和工作背景；
〔3〕经济状况；〔4〕家庭和婚姻状况；〔5〕居住指标。
(二)动态指标：即主观表现的容易被影响而减少风险程度的指标，包括5个大类：
〔1〕休闲和娱乐活动情况；〔2〕交友情况；
〔3〕酗酒和使用毒品情况；〔4〕心理、情绪和人格特征；
〔5〕生活态度及政治倾向。
五、风险等级
为了与分类管理相衔接，将风险程度分为高、中、低三个等级。每个等级划定相应的分数区间，综合测评最后得分65分以下为低风险等级；65分至77分为中风险等级；77分以上为高风险等级。另，在病症自评量表〔SCL-90〕测评中，假设总分超过160分，或阳性工程数超过43项，，需转介到**社区矫正人员心理矫正中心进展进一步检查、评估。
六、工作流程
风险评估工作流程共分5个步骤：
。工作人员要全面了解测评对象个人、家庭、生活、就业、社会关系、XX犯罪史、认罪悔罪态度及服刑表现、生活态度和政治倾向等情况，并做好纪录。
。根据调查情况客观地填写他评量表〔危险程度可能性评估量表〕，并安排社区矫正对象填写自量表和病症自评量表〔SCL-90〕。之后，对测量结果进展评分，并填写"矫正对象心理安康评估记录表"。要注意的是，社区矫正对象测试前，工作人员要教育和引导他们积极配合，使其真实地表达自己心的想法和反映实际情况，减少测试的偏误。
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。工作人员按照危险程度测评量表测评分数×50%＋自量表评分数×40%＋病症自评量表×10％的公式求得该对象测评结果的最后得分，然后根据高、中、低三个类别所规定的分数区间，归入相应的类别。在此根底上，由乡镇司法所社区矫正日常工作人员集体研究审定类别，分析测评中反映出的情况，作出评估报告，提出针对性的矫正意见。对于高风险类别人员应转介到东兴区社区矫正对象心理矫正中心进展进一步检查、评估。
。由于矫正对象的情况在不断变化之中，假设矫正对象的情况变化比拟明显时，须重新测评一次，根据测评结果经集体研究调整类别。并将每次测评结果填入"社区矫正人员心理安康档案"。
。对高、中、低三类矫正对象实施不同强度的监管。其中，对高风险类对象纳入分类管理的严管；对中风险类对象纳入分类管理的普管；对低风险类对象纳入分类管理的宽管。根据不同类别，落实相应的管理措施。
七、工作要求
1．工作人员必须全面准确掌握社区服刑人员的个人、家庭、生活等根本情况，并客观地填写量表，以提高测量的准确性。
，工作人员应教育社区服刑人员消除故虑、积极配合、认真对待，尽量使测试结果真实反映服刑人员的思